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题目
题型:不详难度:来源:
试问:(ab<0)的大小关系,并说明理由.
答案


=
=
=.
由于a<0,b<0,∴ab>0,a+b<0,a2>0,b2>0.
a2+b2>0并且有2ab>0.
则(a2+b2)(a+b)<0.
要判断与0的关系,需对ab与0的关系分类:
(1)若0>ab,则ab>0,则2ab(ab)>0,于是<0.
此时,.
(2)若0>ba,则ab<0,则2ab(ab)<0,于是>0.
此时,.
(3)若0>a=b,则ab=0,则2ab(ab)=0,于是
=0.
此时,= .
解析
两个数(或式)进行大小比较时,通常用作差法,它的一般步骤是:(1)作差;(2)变形;(3)定号.
作差的依据是:实数大小顺序与实数运算性质间的关系,即abab>0;a=b    ab=0;abab<0.
变形的方法是:采用配方法、因式分解法将差式化为若干个因式连乘积的形式或完全平方式的和的形式.
定号:由各因式的符号判断差的符号.
此题在判断符号时,要分类讨论.分类讨论是重要的数学思想,要知道为什么分类,怎样分类.分类时,要做到不重不漏.
核心考点
试题【试问:与(a、b<0)的大小关系,并说明理由.】;主要考察你对不等式的概念与性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
不等式的解集是_____________。
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(1)比较x6+1与x4+x2的大小,其中x∈R;
(2)设a∈R,且a≠0,试比较a与的大小.
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适当增加不等式条件使下列命题成立:
(1)若a>b,则ac≤bc;
(2)若ac2>bc2,则a2>b2;
(3)若a>b,则lg(a+1)>lg(b+1);
(4)若a>b,c>d,则;
(5)若a>b,则.
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已知a>0,a2-2ab+c2=0,bc>a2.试比较a,b,c的大小.
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已知a=(1,x),b=(x2+x,-x),m为常数且m≤-2,求使不等式a·b+2>m成立
的x的范围.
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