题目
题型:不详难度:来源:
(本题满分15分)已知数列中,,(n∈N*),
(1)试证数列是等比数列,并求数列{}的通项公式;
(2)在数列{}中,求出所有连续三项成等差数列的项;
(3)在数列{}中,是否存在满足条件1<r<s的正整数r ,s ,使得b1,br,bs成等差数列?若存在,确定正整数r,s之间的关系;若不存在,说明理由.
答案
(3)存在不小于4的正偶数s,且s=r+1,使得b1,br,bs成等差数列
解析
∴,
∴数列是首项为,公比为的等比数列.………………3分
∴ , 即,
∴…………………………………………………………………………5分
(2)解:假设在数列{bn}中,存在连续三项bk-1,bk,bk+1(k∈N*, k≥2)成等差数列,则bk-1+bk+1=2bk,即,
即=4………………………………………………………………7分
若k为偶数,则>0,4=-4<0,所以,不存在偶数k,使得
bk-1,bk,bk+1成等差数列。…………………………………………………………8分
若k为奇数,则k≥3,∴≥4,而4=4,所以,当且仅当k=3时,
bk-1,bk,bk+1成等差数列。
综上所述,在数列{bn}中,有且仅有连续三项b2,b3,b4成等差数列。…………10分
(3)要使b1,br,bs成等差数列,只需b1+bs=2 br,
即3+=2[],即, ①
(ⅰ)若s=r+1,在①式中,左端=0,右端=,要使①式成立,当且仅当s为偶数时成立。又s>r>1,且s,r为正整数,所以,当s为不小于4的正偶数,且s=r+1时,b1,br,bs成等差数列。……………………………………………………………13分
(ⅱ)若s≥r+2时,在①式中,左端≥=>0,右端≤0,∴当s≥r+2时,b1,br,bs不成等差数列。
综上所述,存在不小于4的正偶数s,且s=r+1,使得b1,br,bs成等差数列。…15分
核心考点
试题【(本题满分15分)已知数列中,,(n∈N*), (1)试证数列是等比数列,并求数列{}的通项公式;(2)在数列{}中,求出所有连续三项成等差数列的项;(3)在】;主要考察你对等差数列等知识点的理解。[详细]
举一反三
A. | B. | C. | D. |
A.an=2n-3 B.an=2n-1 Can=a+2n-3 D.an=a+2n-1
,则等于数列中的第 项。
最新试题
- 1在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下: 去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为[
- 2【题文】好笑话不是一笑了之,而是笑过之后留有余味。读下面的笑话故事,挖掘里面耐人寻味的东西,像示例那样写出你的顿悟,表达
- 3如果x2=10,则x是一个______数,x的整数部分是______.
- 4如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,DE平分∠ADC,∠AOB=60°,则∠COE=______度.
- 57. Although there is a difference in spelling and pronunciat
- 6【题文】扩展下面的句子。要求使用两种以上的修辞手法,并保持原意。(不少于65字,6分)阳光照在他的脸上,为了父母的期盼,
- 7“亲王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这句唐诗反映的是( )A.秦统一六国B.秦北击匈奴C.诸侯联合伐秦
- 8在校田径运动会上,甲、乙两人分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记录同一运动员的跑步时间,则( )A.甲记录的较准确B.乙
- 9如图,矩形ABCD的对角线AC⊥OF,边CD在OE上,∠BAC=70°,则∠EOF等于[ ]A.10° B.20
- 10听下面一段材料,回答第1至4题。 1. What is talk mainly about? [ ]A. The
热门考点
- 1冰箱里的食物不容易腐烂变质,你认为是什么因素限制了冰箱里细菌和真菌的数量( )A.见不到阳光B.过于潮湿C.温度低D.
- 2云南省已连续三年多遭受旱灾,为保证灾区某校师生用水,政府派出抗旱送水车送水。如果一辆送水空车质量6t,水罐容积5m3。装
- 3Because of ________ high demand for Type AB blood, ________
- 4下图阴影部分反映的是某国际组织的发展过程。这一组织的发展 1967年 1973年
- 5“反动的金融寡头政府,被英勇的巴黎人民推翻了……人民的鲜血像七月那样流着……”这段史实反映的是法国的[ ]A.1
- 6下图是四个区域简图,读图回答下列问题。(1)甲、乙、丙、丁四区域中,气候类型相同的是_________。(2)A地和B地
- 7“物价上涨慢一点,收入增长快一点;就业机会多一点,资源消耗少一点;孩子学费降一点,医疗费用低一点……”这一民谣从根本上反
- 8智者运动、文艺复兴、启蒙运动三次重大思想解放潮流的一致性主要表现在 A.宣传发展了人文主义B.冲击了天主教会的束缚C
- 9【题文】下图是某地区等温线示意图,回答下列各题。【小题1】该地区所在半球及当地季节为(
- 10从以下两题中任选一题作文。(1)请以"忍"为话题,写一篇文章。题目自拟,文体自选,不少于800字。(2)请以"知音难逢"