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题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
研究发现,酸雨除了破坏叶绿体的结构外,还能破坏叶绿体中的色素。为了比较不同色素对酸雨的敏感程度,科研人员设计了如下实验。请完善实验过程并回答相关问题:
实验材料和器材:长势相似的2年生龙眼植株、质量分数为98%的硫酸、蒸馏水、722分光光度计、研钵、试管、滴管等。
实验步骤:
(1)模拟酸雨处理叶片
①.利用质量分数为98%的硫酸和蒸馏水配制pH分别为4.5,4.0,3.5,3.0,2.5的模拟酸雨。
②.取6支试管,编号,分别加入_________和10mL模拟酸雨。
③.用打孔器取龙眼叶圆片若干,然后向每支试管中加入圆片50片。
④.在适宜光照和温度下处理适宜时间后,取出叶圆片,用蒸馏水冲洗3次后待用。
(2)色素的提取和含量测定
①.将每支试管中的50片圆片分别放入研钵中,向研钵中加入_________,再各加入10mL______,进行迅速、充分的研磨。
②.将研磨液迅速倒入基部放有单层尼龙布的漏斗中过滤,将滤液分别收集到另6支试管中,试管口用棉塞塞严,以防止_____________。
③.利用722分光光度计分别间接测定6支试管滤液中相关色素的含量,并记录在表中。实验结果如下表所示。
分析结果,得出结论:_____________________________。
讨论:
(1)若用纸层析法分离滤液中的色素,则Rf值(色素在滤纸条上的上升距离/层析液在滤纸条上的扩散距离)最大和最小的色素分别是_____________。
(2)从生物圈稳态的角度分析,酸雨形成的根本原因是_______________。
答案
实验步骤:
(1)②蒸馏水
(2)①.二氧化硅和碳酸钙    无水乙醇  
②.乙醇的挥发
分析结果,得出结论:对酸雨的敏感程度由大到小的顺序是:叶绿素a>类胡萝卜素>叶绿素b
讨论:
(1)胡萝卜素、叶绿素b
(2)SO2等气体的排放量超过了生物圈的自动调节能力
核心考点
试题【研究发现,酸雨除了破坏叶绿体的结构外,还能破坏叶绿体中的色素。为了比较不同色素对酸雨的敏感程度,科研人员设计了如下实验。请完善实验过程并回答相关问题:实验材料和】;主要考察你对叶绿体色素的提取和分离等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面是生物实验中的四幅示意图,对此有关叙述正确的是
[     ]
A.图①由甲转换乙时需要上升镜筒后,再转动转换器,以免镜头受损
B.图②所示的视野中,和细胞A处于同一时期的细胞所占比例最高
C.图③中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
D.图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料,提取、分离色素后的结果
题型:浙江省模拟题难度:| 查看答案
下列实验中,细胞处于生活状态的是[     ]
A.观察根尖细胞的有丝分裂
B.用高倍镜观察线粒体
C.叶绿体色素的提取和分离
D.观察DNA和RNA的分布
题型:福建省期末题难度:| 查看答案
在图中,图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是[     ]A.
B.
C.
D.
题型:重庆市高考真题难度:| 查看答案
下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是

[     ]

A.加入碳酸钙防止滤液挥发
B.用NaCl溶液提取叶片中的色素
C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素
D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨
题型:同步题难度:| 查看答案
在提取和分离叶绿素的实验中,随层析液在滤纸上扩散最快的是[     ]
A.叶绿素a
B.叶绿素b
C.叶黄素
D.胡萝卜素
题型:同步题难度:| 查看答案
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