下列有关水稻的叙述。正确的是[ ]A．四倍体水稻的花粉粒可培养成含两个染色体组的二倍体水稻B．二倍体水稻与经秋水仙素处理得到的四倍体水稻属于同一物种C． - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：安徽省模拟题难度：来源：

下列有关水稻的叙述。正确的是[ ]
A．四倍体水稻的花粉粒可培养成含两个染色体组的二倍体水稻
B．二倍体水稻与经秋水仙素处理得到的四倍体水稻属于同一物种
C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交的后代为含三个染色体组的三倍体水稻
D．二倍体水稻的花粉经离体培养可得到稻穗、米粒变小的单倍体水稻

答案

核心考点

试题【下列有关水稻的叙述。正确的是[ ]A．四倍体水稻的花粉粒可培养成含两个染色体组的二倍体水稻B．二倍体水稻与经秋水仙素处理得到的四倍体水稻属于同一物种C．】；主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]

举一反三

报春花的花色白(只含白色素)与黄(含黄色锦葵色素)是一对相对性状，这对性状由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制。A与B的作用机制如下图所示。请回答：

(1)①．控制报春花花色遗传的两对基因____(填“是”或“否”)遵循基因自由组合定律。
②．黄色报春花植株的基因型是____，开白花的纯种植株的基因型是___________。
③．基因A和基因B通过________，从而实现对花色的控制。
(2)为了培育出能稳定遗传的黄花品种，某同学用纯种开白花植株设计杂交育种方案如下：先选择基因型为_________的两个品种进行杂交获得F₁；让F₁植株自交获得F₂；从F₂植株中选择开黄花的个体进行自交留种；自交若干代，直到后代不出现性状分离为止。
根据上述实验，回答相关问题：
①．F₂中开黄花与白花的植株之比为____________。
②．开黄花的F₂植株自交得F₃，F₃中开黄花的纯合子所占比值为_________。
③．开白花的F₂植株自交，后代花色会发生性状分离的植株基因型有______种。
(3)若现有基因型为AaBb的植株，欲在短期内培育大量开黄花的可育纯种，最佳育种方法是_______，该方法包括_____________和秋水仙素诱导染色体加倍获可育纯种两个阶段。

题型：江西省模拟题难度：| 查看答案

为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。

据图分析，不正确的是

[ ]

A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C．过程③包括脱分化和再分化两个过程
D．图中筛选过程不改变抗病基因频率

题型：天津高考真题难度：| 查看答案

下图所示为培育农作物新品种的过程示意图。请回答问题：

(1)图示育种过程涉及的生物工程技术有________。图中①、②分别表示一个已插入外源DNA片段的***Ti质粒载体的_______。③、⑤过程分别称为________。④过程处理方法有_______。
(2)图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条，具体通过哪条途径主要取决于培养基中的____(写激素名称)的浓度配比。用植物组织培养的方法制作的人工种子，可解决有些作物品种的______等问题，其形成要用到图中的_______(写结构名称)，⑩的主要作用是___________。
(3)若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培育完整植株，该植株被称为______植株，说明未成熟花粉具有_______。这些植株只有进行_______才能结实，否则植株甲只有通过______的方式才能产生后代。
(4)图示育种方法与传统杂交育种相比，具有的优点是__________。
(5)若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素，则哪项条件是不需要的？_______。
A．消毒灭菌 B．充足光照 C．适宜温度 D．适宜养料和激素
(6)为了有利于幼苗茁壮成长，提高农作物产量，请设计两种对人工种子进行处理的方法：
①．____________________________。
②．____________________________。

题型：模拟题难度：| 查看答案

在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖

[ ]

A．①②③
B．③④⑤
C．①②④⑤
D．②③④⑤

题型：期中题难度：| 查看答案

马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是[ ]
A．选择优良品种进行杂交
B．进行远缘植物体细胞杂交
C．利用茎尖进行组织培养
D．人工诱导基因突变

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

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