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题目
题型:河北省期中题难度:来源:
现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中,理论上不可行的是 [     ]
A.利用植物体细胞杂交技术,有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中,有可能培育出目的植株
C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,有可能较快获得纯种的目的植株
D.诱导两种植物的花粉融合,并培育成幼苗,再用秋水仙素处理,有可能培育出目的植株
答案
C
核心考点
试题【现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势】;主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]
举一反三
既可用于基因工程又可用于细胞工程的是 [     ]
A.病毒
B.氯离子
C.质粒
D.聚乙二醇
题型:吉林省期中题难度:| 查看答案
金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是
[     ]
A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶
C.由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程
D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种
题型:海南省期中题难度:| 查看答案
在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是[     ]
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株
题型:0127 期末题难度:| 查看答案
要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要[     ]
A.具有完整细胞核的细胞
B.离体状态
C.导入外源基因
D.一定的营养物质和激素
题型:0127 期末题难度:| 查看答案
愈伤组织分化过程中,培养基中细胞分裂素/生长素的比值较低时诱导分化的是 [     ]
A.根
B.芽
C.叶
D.胚性细胞团
题型:期末题难度:| 查看答案
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