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题目
题型:期末题难度:来源:
下列选项中没有采用植物组织培养技术的一项是[     ]
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株
答案
核心考点
试题【下列选项中没有采用植物组织培养技术的一项是[     ]A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培】;主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]
举一反三
试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是[     ]
A.都属于无性生殖能保持母本性状
B.都涉及细胞的增殖和分化过程
C.都充分体现了体细胞的全能性
D.都不会发生基因***和变异
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答:
(1)①表示_______,它能被培养成④的根本原因是_________。
(2)②表示________。
(3)若想制作人工种子,应该选用________(填编号)。
(4)若①是花药,则④是_______,这项技术可用在________育种上。
(5)若①来自转基因抗虫棉的根,则经植物组织培养得到的④是否具有抗虫性状?______。
题型:0111 期中题难度:| 查看答案
下列过程中不涉及植物组织培养技术的是[     ]
A.二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植物
B.白菜和甘蓝经体细胞交杂过程培育出杂种植株
C.由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株,转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株
D.人工种子、食品添加剂、***虫剂、紫草素的获得
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料,分别培育出四个品种的过程如下图表示。请根据图回答问题:
(1)①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种,其中过程Ⅱ是通过__________实现的,杂交育种所依据的原理是______________。
(2)用③培育④的常用方法是______________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为__________,其优点是________________。
(3)由③培育成⑥常用的方法是________________,形成的⑥称为______倍体。
(4)将基因D导入⑤培育出⑦时,常用的运载体有______________。
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是[     ]
A.花药、胚不能作为组织培养的材料
B.植物细胞具有全能性
C.外植体是指用于培养的植物组织或器官
D.外植体可诱导出愈伤组织
题型:上海高考真题难度:| 查看答案
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