题目
题型:模拟题难度:来源:
B.培育植株B所依据的原理是染色体变异
C.植株C的基因型可能有3种
D.植株B一定为纯合体,而植株C有杂合体的可能性,但二者的基因型也可能相同
答案
核心考点
试题【番茄红色(R)对黄色(r)为显性,圆果(E)对长果(e)为显性,现对基因型为RrEe的红色圆果番茄的花粉做如图所示处理,以下有关说法不正确的是[ ]A.】;主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)若将窄叶雄株的花粉进行离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成为__________。
(2)若子代有雌雄两种性别,则亲代的基因型是:_______、_______。
(3)某校生物兴趣小组就女娄菜叶型与性别的关系进行野外调查,结果没有发现窄叶雌性女娄菜植株。请对其调查结果的可信度做出评价,并说明理由___________。
(4)能否利用野生植株培育窄叶雌株,若能请简述实验方案,若不能请说明理由。
B.能使动物细胞融合的特有诱导剂是灭活的病毒
C.生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法培育脱毒的马铃薯植株
D.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程称为脱分化
B.植物组织培养的理论根据是植物细胞的全能性
C.植物组织培养是植物克隆的技术基础
D.不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株
B.④过程的单细胞细胞质丰富,液泡小而细胞核大
C.用此方法克隆植物要尽量选择优良、细胞全能性表达不充分的基因型
D.这种技术可与基因工程、航天工程结合培育高产、优质的作物品种
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因相同
最新试题
- 1实验装置如图所示,甲、乙、丙瓶置于阳光充足的窗台上(室温不超过25℃),丁瓶置于黑暗的纸箱中。假设五条金鱼的生命力相近,
- 2数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①
- 3He ate a light lunch in of a good dinner. [ ]
- 4Suppose you will travel with your parents to America. You fa
- 5(12分)某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究功和动能变化的关系,如图甲所示,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸
- 6如图,C为⊙O直径AB上一动点,过点C的直线交⊙O于D、E两点,且∠ACD=45°,DF⊥AB于点F,EG⊥AB于点G,
- 7下列净化水的操作中,净化程度最高的是A.静置沉淀B.吸附沉淀C.过滤D.蒸馏
- 8在理论上不能用于设计原电池的化学反应是( )A.H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓B.2CH3OH+3O2
- 9依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①长期以来,我们在公有制的实现形式问题上自己 自己,以为一合资、一实
- 10 are you going to the airport?A. What B. How C. W
热门考点
- 1根据下列动物的特征连线:胎生哺乳 鸟类用鳃呼吸,用鳍游泳的
- 2制备硅单质时,化学反应如下:(1)SiO2+2C====Si+2CO↑ (2)Si+2Cl2 ===SiCl4(3)Si
- 3已知变量x,y满足约束条件则z=2x+y的最大值为 [ ]A.1 B.2 C.3 D.4
- 4设命题p:方程x2+3x-1=0的两根符号不同;命题q:方程x2+3x-1=0的两根之和为3,判断命题“¬p”、“¬q”
- 5【题文】(10分)读我国东南丘陵部分区域等高线图,回答下列问题。(1)图中陡崖的相对高度不超过_________米。(1
- 6如图为某同学设计的探究种子萌发的实验,在A,B两个烧杯中,分别放入等量的清水,(1)在6颗种子中,你认为______种子
- 7 I called you at 7:00 yesterday evening,but no one answered
- 8“动植物是人类必不可少的朋友”对此理解正确的是: [ ]A、动植物为我们提供人类所需的生产生活资料B、有些动物与
- 9将溶液(或气体)X逐渐加入(或通入)到一定量Y溶液中,产生沉淀的质量与加入X的物质的量关系如下图所示,符合图中情况的一组
- 10随着区域社会经济的快速发展,有学者提出中国宏观区域经济“新三大地带”的划分方案(如下图)。读图,完成1—3题。 1.