题目
题型:江苏高考真题难度:来源:
(2)该湖泊被排入过量居民生活污水后,水体逐渐变绿、发臭,从生物因素分析,湖水变绿的原因是__________,发臭的原因是________。
(3)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如图2所示。从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推论贝类可以有效控制藻类,理由是__________。贝类对藻类最大滤食量在第_________天。
(4)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长了,并带来负面影响,下列控制水草疯长不合理的措施是_________。
①打捞水草,开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入
(5)有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果?_____。
答案
(2)藻类爆发 微生物分解有机质
(3)挂养贝类水体的藻类密度小于对照组 5
(4)②、③
(5)水花生、水葫芦疯长,外来物种入侵,破坏生态系统的稳定性
核心考点
试题【近年来,一些城镇、社区修建了人工湖泊,以改善居民生活环境。图1是某新建人工湖泊的生物类群关系,请回答下列问题。(1)该湖泊生态系统食物链有__________条】;主要考察你对生物技术在食品加工及其他方面的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)浮游藻类数量少,能从一个方面反映水质状况好。调整数据分析表明:该水体具有一定的__________能力。
(3)浮游藻类所需的矿质营养可来自细菌、真菌等生物的__________,生活在水库淤泥中的细菌代谢类型主要为__________。
(4)该水库对游人开放一段时间后,检测发现水体已被氯、磷污染。为确定污染源是否来自游人,应检测_________处浮游藻类的种类和数量。
(1)从细胞结构的特点与复杂程度上看,蓝藻属于___________细胞;从生态系统的营养结构上看,蓝藻处于__________。夏季气温偏高是福宁湾海域蓝藻暴发的原因之一,从本质上看这是人为污染超过了福宁湾海域生态系统的_________。
(2)环保部门怀疑某工厂是污染源之一,并对其排污口进行了检测。检验员沿河顺流每隔100m取水样一次,依次编号为①~⑨(已知⑤号水样正对工厂排水口),对各水样进行了如下处理:首先,检测水样中的蓝藻数量(A组);然后,滤除水样中全部蓝藻后,每份水样分为三等份,编号B、C、D,其中B、C组分别添加适量的N和P元素,D组不添加;再在各组中加入等量的蓝藻,放置在阳光下若干天,最后检测水样中蓝藻量,统计数据如下表(蓝藻数量,单位:百万细胞/mm3)。请回答有关问题:
②.进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标,其中D组起________作用,从实验结果可得出的结论是_________________。
B.投放化学药剂,抑制水生植物进行光合作用
C.大量引进肉食性鱼类,控制藻类生长
D.加强污水处理,实现污水达标排放
(2)该湖泊被排入过量居民生活污水后,水体逐渐变绿、发臭,从生物因素分析,湖水变绿的原因是_________,发臭的原因是_______。
(3)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如图2所示。从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推论贝类可以有效控制藻类,理由是________。贝类对藻类最大滤食量在第________天。
(4)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长,并带来负面影响,下列控制水草疯长不合理的措施是______。
①打捞水草,开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入
(5)有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果?_______________。
(1)水葫芦是生态系统成分中的________,它与蓝藻在细胞结构上的主要区别是________。
(2)太湖地区的全部水葫芦构成________,其同化作用的代谢类型是_______,异化作用的代谢类型是________。
(3)在太湖地区治理水葫芦污染时,主要措施应是_________。
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