题目
题型:模拟题难度:来源:
(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有______的培养基进行筛选,理由是______。之后,还需将其置于质量分数为25%的蔗糖溶液中,观察细胞________现象来鉴别细胞壁是否再生。
(3)由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与_________互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达。若________,则可确定转基因番茄培育成功。
(4)将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株,需要用_______________技术;其中,愈伤组织经______形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加____________。
答案
(2)卡那霉素 ***质粒中含卡那霉素抗性基因而四环素抗性基因被破坏 是否发生质壁分离
(3)天然的PG基因转录的mRNA 番茄果实的保质期延长
(4)植物组织培养 再分化(或细胞增殖和分化) 植物激素(生长调节剂、生长素和细胞分裂素)
核心考点
试题【(附加题)多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损。成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达,可】;主要考察你对生物技术在食品加工及其他方面的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有_________的培养基上,若能够生长说明已导入了普通质粒或***质粒,反之则说明没有导入。
(3)⑤过程所用的现代生物技术称为__________,从遗传学角度来看,根据细胞通过⑤过程,能形成棉植株的根本原因是根细胞具有_____________。
[ ]
B.抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去
C.标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因
D.转基因抗虫棉经过种植,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫
[ ]
B.将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶仅是DNA连接酶
C.用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状
D.通过该方法获得的抗病金茶花,产生的配子不一定含抗病基因
B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.两种植株杂交后,得到的F1,取其花粉,进行花药离体培养获得目的植株
D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株
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