题目
题型:同步题难度:来源:
B.酶被固定在不溶于水的载体上,可反复利用
C.酶作为催化剂,反应前后结构不改变,所以固定化酶可永远利用下去
D.固定化酶由于被固定在载体上,所以丧失了酶的高效性和专一性特点
答案
核心考点
试题【下列关于固定化酶中的酶,说法正确的是[ ]A.酶的种类多样,可催化一系列的酶促反应B.酶被固定在不溶于水的载体上,可反复利用C.酶作为催化剂,反应前后结】;主要考察你对酶的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.配制海藻酸钠溶液时要用小火,或间断加热
C.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀
D.将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液中,会观察到CaCl2溶液中有球形或椭圆形的凝胶珠形成
[ ]
B.固定化细胞技术是固定化酶技术的基础
C.固定化酶技术与固定化细胞技术是同时发展起来的
D.固定化细胞技术先于固定化酶技术
最新试题
- 1物体罝于粗糙的斜面上.斜面的倾角为θ受到一个平行于斜面向下的力F的作用.F-t图象与v-t图象如图所示(g取10m/s2
- 2在你观察过的①木炭,②铁,③石蜡在氧气里燃烧的实验中,发出白光的是______;火星四射的是______;放出热量的是_
- 3— Let"s watch TV. — No, that sounds ______. [ ]A. good B
- 4We should have ourselves _____ if we want to get the work __
- 5Without your help, I ____the exam last term. A.failed inB.wo
- 6【题文】Mr. Smith has taught for many years and he teaches well.
- 7 Activities in our school __________ sports, language learni
- 8如图3所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是 ( )A.鱼缸甲对桌面的压力
- 9观察下列等式:1×2=13(1×2×3-0×1×2),2×3=13(2×3×4-1×2×3),3×4=13(3×4×5-
- 10若点P在z轴的下方、y轴的左方,到每条坐标轴的距离都是2,则点P的坐标为
热门考点
- 1下列是四幅物体水平运动图,正确表示北半球的是(虚线表示物体原来受力方向,实线表示受地转偏向力后物体运动方向)
- 2Our friends gave us _______ to eat. [ ]A. any
- 3仿照下面小诗的形式,再写几句话,与所提供的内容构成形式一致,内容关联的一首诗。春雨纷纷
- 4It suddenly occurred to him ______ he had left his keys in t
- 5下列 句子中没有语病的一项是( )A 我店经过有关部门批准,招收6名女服务员,年龄在18-22岁左右,必须有本市户口。
- 6思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设的核心、原则和重点分别是A.为人民服务、
- 7如图,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,BE∥CF,∠BCF=∠CEF=90°,AD=,EF=2,(Ⅰ)求证:
- 8盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”.现就三大酸与金属铜反应的情况,回答下列问题:(1)稀盐酸不与Cu反应,若在稀
- 9阅读下面短文,按要求回答小题。假 币①人有时一犹豫就错过了良机,辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们
- 10如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=2,则AB的长为 .