当前位置:高中试题 > 生物试题 > 某种微生物数量的测定 > 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的获得性免疫缺陷综合征,下图是该病毒的结构模式图(1)图中标号1是_____________________。(2)HI...
题目
题型:上海高考真题难度:来源:
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的获得性免疫缺陷综合征,下图是该病毒的结构模式图

(1)图中标号1是_____________________。
(2)HIV在非寄生时,不能进__________活动,而感染人体后,主要侵染_______细胞。
(3)HIV的感染和繁殖过程大致可分为吸附、侵入,复制、_______和释放。在侵入的过程中进入寄主细胞的是______________。
(4)下列能正确表示病毒在寄主内的繁殖曲线的是________。

(5)HIV经反复感染寄主细胞,最终将导致_______功能减弱以至丧失。此时患者如被细菌感染,易出现并发症,从结构上说,HIV属于______________生物,细菌属于______________生物,常用于治疗细菌感染的药物如_____________等,对杀灭HIV无效。
(6)试举两例说明艾滋病的主要传播途径。__________________。
答案
(1)衣壳蛋白
(2)独立的代谢    T淋巴
(3)组装     RNA
(4)B
(5)免疫     非细胞结构     原核     抗生素
(6)血液传播如不洁输血等;体液传播如随意性行为等
核心考点
试题【艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的获得性免疫缺陷综合征,下图是该病毒的结构模式图(1)图中标号1是_____________________。(2)HI】;主要考察你对某种微生物数量的测定等知识点的理解。[详细]
举一反三
艾滋病(AIDS)今后若干年将在我国进入高发阶段。其病原体HIV是一种球形的RNA病毒。HIV最初入侵人体时,人的免疫系统可以摧毁大多数病毒,接着少数HIV在体内潜伏下来,经过2~10年的潜伏期,发展为艾滋病(如图所示)。请回答:

(1)表示HIV浓度变化的曲线是____________。
(2)在曲线Ⅱ中ED段呈上升状态的原因是__________,曲线Ⅰ中的BC段效应T细胞作用于_____(细胞),经过一系列变化,最终导致该细胞裂解死亡,这一过程称为___________免疫。
(3)HIV识别并侵染宿主细胞时,与细胞膜的组成物质________有关。
题型:0118 期末题难度:| 查看答案
病毒的增殖过程需要在寄主细胞中完成,其原因不包括:

[     ]

A.需要寄主细胞提供核糖体和tRNA
B.需要寄主细胞提供各种酶和ATP
C.需要寄主细胞提供mRNA
D.需要寄主细胞提供各种原料
题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
培养SARS病毒时,应选用

[     ]

A.固体培养基
B.含有多种无机盐的培养液
C.活的鸡胚
D.牛肉汤
题型:同步题难度:| 查看答案
艾滋病病毒的遗传物质为RNA。目前有一种治疗艾滋病的药物-AZT,其分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。AZT抑制艾滋病病毒繁殖的机制最可能是[     ]
A.干扰艾滋病病毒RNA的转录
B.干扰艾滋病病毒RNA的逆转录
C.干扰艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
D.干扰艾滋病病毒RNA的自我复制
题型:专项题难度:| 查看答案
2009年12月1日是世界第22个“艾滋病日”。艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的,HIV存在于艾滋病患者的细胞中,其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中,这样每个被感染的细胞就成为产生HIV的工厂,裂解后可释放数百万个HIV。下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。请据图分析说明下列问题(提示:艾滋病病毒是一种球形病毒,外层是蛋白质组成的外壳,内含两条RNA)。

(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病毒的______________。
(2)图中4至5的过程在生物学上称为__________,该过程必须有___________酶的参与才能完成,其中用到的原料来自_________。
(3)图中5是通过_______________进入淋巴细胞的细胞核中的。5至6表示病毒的遗传物质已经整合到淋巴细胞的_____________上,使人体的免疫系统难以发现,从而在人体细胞内潜伏下来。
(4)图中6至7是形成病毒蛋白质的过程,该过程需经过转录和翻译,所用的原料有_____,来自于_____。
(5)图中6至8是形成病毒RNA的过程,其中6的腺嘌呤与8的___________互补。
题型:专项题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.