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题目
题型:0103 期末题难度:来源:
诱变育种所依据的遗传学原理是 [     ]
A.基因自由组合
B.基因突变
C.染色体变异
D.染色***叉互换
答案
核心考点
试题【诱变育种所依据的遗传学原理是 [     ]A.基因自由组合B.基因突变C.染色体变异 D.染色***叉互换】;主要考察你对蛋白质工程等知识点的理解。[详细]
举一反三
诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是
①结实率低,发育迟缓 ②提高变异频率,在较短的时间内获得更多的优良变异类型 ③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高 ⑤有利个体不多,需要处理大量原始实验材料 [     ]
A.①④
B.②③④
C.①④⑤
D.①②④
题型:河南省期末题难度:| 查看答案
下列几种育种方法中,能改变原有基因的分子结构的是[     ]
A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种
题型:0110 期末题难度:| 查看答案
下图为小麦的五种不同育种方法示意图。
(1)图中A、D方向所示的途径表示_______育种方式,从F1到Fn的目的是提高_______的含量;A→B →C途径所表示的育种方法是________,其显著特点是___________。
(2)C、F方法用的是同一种药剂,其作用原理是_____________,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。
(3)通过E育种方法获得优良性状品种是不易的,原因是______________。
题型:0110 期末题难度:| 查看答案
诱变育种与杂交育种的不同之处是 
①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因型 ③能形成新基因 ④需要大量的选育工作 [     ]
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
农业上常用的育种方法如下:
A.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种
B.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素人工诱导染色体加倍→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种
C.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
D.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种 (1)a方法属于常规的___________育种,一般从F2代开始选种,这是因为___________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是___________。
(2)b方法是利用单倍体植株培育新品种与a方法相比,突出的优点是___________。
(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体,育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____。
(4)d方法中搭载的种子应当是_______________(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”);种子返回地面种植后,其变异____________(“全是对人类有益的”“不全是对人类有益的”“全是对人类有害的”),所以要对其进行_____________________。
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
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