题目
题型：福建省月考题难度：来源：
(2)过程⑤常采用____________技术由AaBb得到Ab个体，过程⑥用___________处理得到AAbb个体。与①②③，过程⑤⑥的优势是__________________。
(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是___________，与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是______________。
答案
(2)花药离体培养 秋水仙素处理 明显缩短育种时间，且后代全为纯种
(3)限制性核酸内切酶、DNA连接酶 定向改变生物(遗传)性状
核心考点
试题【假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：(1)由品种AABB、a】；主要考察你对基因工程的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株
C．T图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高
D．F1减数分裂时，H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会
取适量的甲，用合适剂量的?射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。
另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。
请回答：
(1)对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常__________，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有________的特点，该变异类型属于___________。
(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了_________、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是____________。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成________获得再生植株。
(3)从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生_______种配子。
(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。
(1)杂交时选用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，取其花粉涂在四倍体植株的_______上，授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有_________条染色体，该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合，形成含有________条染色体的合子。
(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实，该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的______分裂。
(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株，理论上可以采用_______的方法。
①基因突变 ②基因连锁 ③基因*** ④染色体变异
B．④③①②
C．②④①③
D．②①④③
获得2006年国家最高科技奖的育种专家李振声，长期从事小麦与偃麦草远源杂交和染色体工程育种的研究。他与其他育种专家经过20多年的努力，培育出了高产、抗病性强的小麦新品种。对小麦新品种的染色体组成研究发现，偃麦草具有抗病基因的染色体片段移接到普通小麦的染色体上了。下图示意他们育种的主要过程：
请回答下列问题：
(1)此育种过程中获得的杂种种植后性状一定会出现 。大面积种植杂种的目的是要获得具有 能够 遗传的小麦新品种。
(2)在小麦新品种选育的过程中，特殊的气候条件起到了 的作用。
(3)小麦与偃麦草杂交培育出小麦新品种的事实，突破了 。
(4)从理论上讲，采用植物细胞工程技术也可以获得小麦与偃麦草的杂种植株，过程如下图所示。
(1)此育种过程中获得的杂种种植后性状一定会出现 。大面积种植杂种的目的是要获得具有 能够 遗传的小麦新品种。
(2)在小麦新品种选育的过程中，特殊的气候条件起到了 的作用。
(3)小麦与偃麦草杂交培育出小麦新品种的事实，突破了 。
(4)从理论上讲，采用植物细胞工程技术也可以获得小麦与偃麦草的杂种植株，过程如下图所示。
在①②③步骤中，需要分别添加(物质) 、 和 是实验成功的关键。
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