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题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
下列关于种群、群落和生态系统的叙述中错误的是[     ]
A.人工生态系统中,消费者同化量可能大于生产者的同化量
B.流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中生产者的同化量
C.种群密度是种群最基本的数量特征,种群数量达到K值时,密度最大
D.调查不同时间土壤中小动物丰富度,应于晴天和雨天在同一地块上取样
答案
D
核心考点
试题【下列关于种群、群落和生态系统的叙述中错误的是[     ]A.人工生态系统中,消费者同化量可能大于生产者的同化量B.流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中生产】;主要考察你对生态系统中能量流动的基本规律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
放牧强度可影响人工草地的物质循环和能量流动。图1是亚热带某人工草地在不同放牧强度下牧草净光合产量(净光合产量=光合作用合成量—呼吸作用消耗量)的变化图,G0为不放牧,G1-G3为放牧强度逐渐增强。
据图回答:
(1)5-10月份的最适放牧强度是______(从G0-G3中选填),______月份可被初级消费者利用的总能量最多。
(2)与放牧草地相比,8月份不放牧草地净光合产量明显偏低的原因有___________(多选)。
A.过多枝叶对下层植物有遮光作用    B.植株衰老组织较多
C.缺少动物粪尿的施肥作用    D.草地生态系统的物质循环加快
(3)据图1分析,为使牧草净光合产量维持在最高水平,4~10月份需要采取的放牧措施是__________。
(4)牧草的光合作用强度可用单位时间和面积的___________________来表示。
(5)在牧草上喷32P标记的磷肥,检测32P在初级和次级消费者中的放射强度,结果见图2,其中A消费者处于第__________营养级。
(6)在生态系统的生物成分中,生产者体内的32P除被消费者利用外,还有部分进入___________。
题型:天津高考真题难度:| 查看答案
下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列叙述中不正确的是
[     ]
A.①表示流经此生态系统的总能量
B.一般情况下,能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是10%~20%
C.生态系统中能量流动具有单向性主要是因为食物链中生物之间吃与被吃的关系不可逆
D.从能量关系看②>③+④
题型:内蒙古自治区模拟题难度:| 查看答案
某研究小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是他们考察的有关内容和相关建议。请根据题意完成填空。
(1)农田生态系统的抵抗力稳定性较低,原因是该生态系统的_______简单,_________能力较小。
(2)研究人员通过分析蛇的食性,绘制了如上图的食物关系。蛇所处的营养级是第______营养级;若蛇的食物有4/5来自鼠,1/5来自蛙。则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物________kJ。
(3)建议农民经常进行除草、灭虫,从生态系统能量流动的角度看,建议这样做的目的是____________。
(4)收获季节,不少农民在田里焚烧作物秸杆,其主要危害是_________,并造成物质和能量的浪费。对此现象研究人员向有关部门建议,利用秸杆生产“再生纤维共混膜”,这种膜在自然条件下被微生物产生的____________酶分解,分解该膜的生物在生态系统成分中称为_________________。
题型:0120 模拟题难度:| 查看答案
下图中甲图表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化,其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化,虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。乙图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答下列问题:
(1)从甲图可见,大草履虫的存在使双小核草履虫的种群增长速率___________。
(2)甲图中大、小草履虫之间通过_________关系而间接发生作用,其作用结果是________;乙图中D、E两个种群之间通过___________关系而直接发生作用。
(3)在乙图中,C→A表示的生理过程是___________,E→C表示的生理过程主要在细胞中_________进行。
(4)若乙图表示农田生态系统,从生态系统功能的角度分析,农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药的目的是_____________________。
(5)在全球气候变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。在我们的日常生产生活中,与此相符合的行为有哪些?(写两点)
①.______________________;②.________________________。
题型:广西自治区模拟题难度:| 查看答案
下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。
(1)该生态系统的结构包括______________,狼同化的能量c=___________________。
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106KJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为__________KJ(能量传递效率用图中字母表示)
(3)若图中箭头表示碳循环的一部分,则碳的循环形式与其他不同的是a处的箭头,与之有关的生理过程是___________________。
(4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,说明生物多样性具有_________价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_________________。
(5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是__________________,生态系统的________稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是________________。
题型:0107 模拟题难度:| 查看答案
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