全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。如图是某生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：(1)在这个生态系统中，_______共同构成生物群落，它们种类越多， - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

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全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。如图是某生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：

(1)在这个生态系统中，_______共同构成生物群落，它们种类越多，生态系统的______稳定性就越高。
(2)碳循环的平衡是由于_________与________的速率相同(用图中数字序号表示)，而导致这一平衡被打破的主要原因是___________。
(3)参与过程⑦的主要生物类群除了细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用_________进行采集、调查的方法。
(4)若图中数字序号表示能量的流动途径，则次级消费者粪便里的能量应该归入________(填序号)来计算，一般情况下，②____③+⑤(填“>”、“=”、“<”)。

答案

(1)A、B、C、E       抵抗力
(2)①     ④、⑤、⑥、⑦     人类大量燃烧化学燃料
(3)取样器取样
(4)②      >

核心考点

试题【全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关。如图是某生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：(1)在这个生态系统中，_______共同构成生物群落，它们种类越多，】；主要考察你对生态系统中能量流动的基本规律及应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图1是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/(m²·a)。图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网，某个时期，当地居民大量捕***鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。请回答问题：

(1)图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为_______%(保留一位小数)。
(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定韵阶段，判断依据是能量输入______(填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出。
(3)图2所示食物网中，植物中的能量能通过_________条食物链传递给鹰；鹰所处的营养级是_______；兔和人的种间关系是_______；鼠疫杆菌与人的种间关系是_______。
(4)通常情况下，鼬对鼠种群数量的影响________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响；大量捕***鼬会导致鼠种内竞争______(填“增强”、“不变”或“减弱”)。
(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。

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如图为生态系统中部分能量流动的示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项不正确的是

[ ]

A．次级消费者粪便中的能量包括在④中
B．从能量关系看②>③
C．一般情况下，②为①的10%～20%
D．由于生物与生物之间吃与被吃的关系是不可逆转的，所以能量流动具有单向性

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如图是某生态系统中各种生物之间的食物关系示意图，下列叙述不正确的是

[ ]

A．该生态系统中共有3条食物链
B．A获得的能量约占E同化量的1%～4%
C．假设E种群中的能量是5.8×10⁹kJ，B种群中的能量为1.3×10⁸kJ，则A种群中的能量至少是4.5×10⁷kJ
D．从能量流动的角度考虑，将A、C的价格比确定为6：1较合理

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如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述不正确的是

[ ]

A．两个种群间能量流动的方向是乙→甲
B．M时甲种群的出生率小于死亡率
C．两个种群数量的变化说明了信息传递是双向的
D．两个种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力

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下图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中 1、2、3分别代表第一、二、三营养级的生物，下面哪条食物链与金字塔相符
①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼

[ ]

A．①→③→⑤
B．①→④→⑥
C．②→③→⑤
D．①→③→⑥

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