在甲→乙→丙→丁这一食物链中，丁的能量增加100单位，消耗甲的能量至少为[ ]A．2500单位B．10000单位C．12500单位D．100000单位 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：山西省会考题难度：来源：

在甲→乙→丙→丁这一食物链中，丁的能量增加100单位，消耗甲的能量至少为

[ ]

A．2500单位
B．10000单位
C．12500单位
D．100000单位

答案

核心考点

试题【在甲→乙→丙→丁这一食物链中，丁的能量增加100单位，消耗甲的能量至少为[ ]A．2500单位B．10000单位C．12500单位D．100000单位】；主要考察你对生态系统中能量流动的基本规律及应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量值，单位是百万千焦。请据图分析回答下列问题：

(1)在生态系统的成分中，A属于__________，B和C属于________。
(2)流经该生态系统的总能量是_____百万千焦。能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是______%。
(3)生态系统的能量流动是沿__________进行的。
(4)生态系统能量流动的特点是____________、____________。

题型：河南省会考题难度：| 查看答案

图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答问题：

(1)大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、__________、__________。若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有__________。
(2)若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的______________，①过程表示的是___________。
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是__________。每平方米每年流经该生态系统的总能量为__________。
(4)图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的__________关系。

题型：山东省模拟题难度：| 查看答案

下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题：

(1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：①_________；③__________；如果大量捕***丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化是_____________。
(2)甲种群在c点处的年龄组成类型是________，a～b段种群数量下降的原因是：
①．__________________________；
②．__________________________。
(3)若图3中的生产者有5000kg，按能量流动最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可能增重____kg。C中的碳元素主要以_______的形式存在。

题型：河南省模拟题难度：| 查看答案

下图是某草原生态系统的模式图，字母代表生态系统的组成成分，数字代表能量数值，单位是J/(cm²·a)。请回答下列问题：

(1)在一定时间内，B、C、D所代表的生物种类和数量保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的______。该草原生态系统中C的数量受到______(填字母)的限制，如果该草原生态系统中D的数目大量减少，生产者的数量将________。
(2)图中揭示生态系统的主要功能是_____________，维持该生态系统正常功能的最终能量来源是__________。
(3)已知B、C固定的能量分别是1600J/(cm²·a)、200J/(cm²·a)，在面积为100cm²的范围内，初级消费者每年未利用的能量数值为______J；次级消费者增加50kg，需要生产者____kg。

题型：模拟题难度：| 查看答案

下表是对某生态系统各组成成分的能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者(单位：10²kJ ·m^-2·a^-1)。下列对该生态系统营养关系的叙述正确的是

[ ]
A．丁为肉食性动物
B．甲随丙的增加而增加
C．乙是能量流动的起点
D．戊是丁的前一营养级

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