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题目
题型:同步题难度:来源:
下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线,回答下列问题:
(1)如果种群处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体的增长曲线是______(填字母),用达尔文进化论的观点分析,这是由于生物具有________的特性。
(2)如果将该种群置于有限制的自然环境中,种群内个体数量的增长曲线是______(填字母),用达尔文的进化论观点分析,图中的阴影部分表示_________。
答案
(l)a   过度繁殖
(2)b   生存斗争中被淘汰的个体数量
核心考点
试题【下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线,回答下列问题:(1)如果种群处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体的增长曲线是___】;主要考察你对种群的数量变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长;在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如下图)。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是
[     ]
A.e点时种群增长率最大
B.K值表示环境条件所允许的最大值
C.e点时种群的出生率为0
D.d点之后出现环境阻力
题型:期末题难度:| 查看答案
请根据下图所示种群数量变化的曲线图,回答下列有关问题:

(1)一种叫做水葫芦的水生植物进入我国江海湖泊生长,短短两年时间将云南滇池水面几乎全部占据,造成旅游、水产多方面损失。图中曲线________符合水葫芦种群数量的疯狂增长。模型方法是现代科学方法的核心内容之一,而此曲线图I-8就是建立了一种______模型,这种模型的另一种表现形式是_______,同曲线图相比,它反映种群数量变化时的优点是____________。用达尔文进化观点分析,图中阴影的部分表示____________。
(2)若图表示一个国家或地区人口数量随时间的变化,其中在______段老年人的数量比例较小。由于我国人口基数大,目前我国人口发展的基本情况处于______段。
(3)人们进行狩猎或海洋捕捞作业,应把握在图中_______点对应数量时进行,因为此时种群数量的恢复能力最强。
(4)若图表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”,图中正确表示的曲线是___________。
题型:期末题难度:| 查看答案
某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是

[     ]

A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长
B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点
C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b-c段相似
D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c-d段相似
题型:浙江省高考真题难度:| 查看答案
下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是
[     ]
A.在K/2时控制有害动物最有效
B.图示规律可作为控制人口增长的依据
C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量
D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
题型:山东省高考真题难度:| 查看答案
单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华,受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究,请回答问题:
(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8d,每天定时测定其细胞数量,发现铜绿微囊藻数量呈指数增长,短时间内产生大量个体,这是因为铜绿微囊藻具有______等特性。
(2)某同学用X培养液培养铜绿微囊藻时,加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物),结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制,重要的原因是这两种生物在利用_______等资源时存在显著的竞争关系。
题型:江苏高考真题难度:| 查看答案
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