题目
题型：同步题难度：来源：
(2)如果将该种群置于有限制的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是______(填字母)，用达尔文的进化论观点分析，图中的阴影部分表示_________。
答案
(2)b 生存斗争中被淘汰的个体数量
核心考点
试题【下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线，回答下列问题：(1)如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是___】；主要考察你对种群的数量变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．K值表示环境条件所允许的最大值
C．e点时种群的出生率为0
D．d点之后出现环境阻力
请根据下图所示种群数量变化的曲线图，回答下列有关问题：
(2)若图表示一个国家或地区人口数量随时间的变化，其中在______段老年人的数量比例较小。由于我国人口基数大，目前我国人口发展的基本情况处于______段。
(3)人们进行狩猎或海洋捕捞作业，应把握在图中_______点对应数量时进行，因为此时种群数量的恢复能力最强。
(4)若图表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”，图中正确表示的曲线是___________。
[ ]
B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点
C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b-c段相似
D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相似
B．图示规律可作为控制人口增长的依据
C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量
D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8d，每天定时测定其细胞数量，发现铜绿微囊藻数量呈指数增长，短时间内产生大量个体，这是因为铜绿微囊藻具有______等特性。
(2)某同学用X培养液培养铜绿微囊藻时，加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物)，结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制，重要的原因是这两种生物在利用_______等资源时存在显著的竞争关系。
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