题目
题型:安徽省期中题难度:来源:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N= _______ 只。
(2)由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏 ____________ 。
(3)某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对草原进行了一项专题研究,并绘制了如下两图。图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线;图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系,虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。分析回答下列问题:
②.图二的研究结果告诉我们,最大放牧量不应该超过_________点,如果长期超过C点将会造成_________________。
答案
(2)大
(3)①.B;食物和空间减少、天敌数量增加;设法降低环境容纳量(K值)
②.B;草场退化
核心考点
试题【调查某草原田鼠数量时,在公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共】;主要考察你对种群的数量变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的不同食物链的营养级能得到的最低和最高能量值分为是___________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。若外来生物入侵该区,则会导致草原生态系统的__________锐减或丧失。
(3)图中影响兔种群数量变化的种间因素是__________和___________。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果__________(填“偏高”或“偏低”)
(4)草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供以可以采食的信息,可见,信息传递在生态系统中的作用是:___________,以维持生态系统的稳定。运用生态系统信息传递原理可以提高农畜产品产量,请举一例说明。
B.de波动的直接原因是出生率和死亡率变动所致
C.K值不会因环境条件的变化而改变
D.若灭鼠时仅***死一半老鼠,可能效果适得其反
B.所有种群的数量都呈周期性变化
C.气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素
D.内分泌调节属于影响种群数量的外源性调节因素
B.导致bc段λ值变化的主要因素是野兔的竞争者
C.cd段λ值变化说明该生态系统的恢复力稳定性较弱
D.bc段种群数量表现为增长,cd段种群数量表现为稳定
①图中体现马缨丹的疯狂蔓延趋势的曲线是________,该曲线体现了达尔文自然选择学说中生物的_________特性。
②马缨丹这种现象在生态学上叫做_________。
③为了解决上述问题,人们又从外地引进了几种爱吃马缨丹的昆虫,不久马缨丹的数量大量下降,引入这些昆虫后,夏威夷岛上生态系统的稳定性有什么变化?_________。
(2)依据自然界“种群增长”的特点,人们进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在点时进行,原因是__________。
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