题目
题型：同步题难度：来源：
B．某物种的个体、一个种群
C．种群、一条鲤鱼
D．种群、种群
答案
核心考点
试题【A具有出生、性别、年龄、死亡等特征，B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属于[ ]A．某物种的个体、一条鲤鱼B．某物种的个体、一】；主要考察你对种群的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用
C．植物群落的水平分布与地形无关
D．人类活动不会改变群落演替的方向和速度
B．出生率下降，人口数量下降
C．出生率不变，人口数量下降
D．出生率下降，但人口数量基本稳定
(2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是______，种群密度减少的种群是_______。
(3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会______。
(4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有___。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性______________(低、高)。
(5)为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为__________个。
调查时间：夏季的一个晴天调查对象：学校内裸地、草地、小树林三种类型植被
主要调查步骤：
Ⅰ．在三种类型植被上各选取三处，并做标记。
Ⅱ．选择夏季某一晴天，分别在一天中的8时、12时、16时利用空气湿度计分别测量三种类型植被中标记区域距地面2m处的空气湿度并记录，计算三处的平均空气湿度。
Ⅲ．连续三天进行Ⅱ中调查。记录并统计分析。试回答：
(2)根据上述调查方法设计一个表格以统计调查结果，并为表格命名。
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