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题目
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实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常。当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是[     ]
A.胰岛B细胞受损
B.甲状腺被切除
C.无法将血糖转换成肝糖原
D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体
答案
D
核心考点
试题【实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常。当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态;然而只要让】;主要考察你对血糖调节等知识点的理解。[详细]
举一反三
在一健康人和一糖尿病患者食用丰富糖类食物3h后,对他们进行测试,尽管两人血液中胰岛素水平没有区别,但糖尿病患者的血糖水平是正常人的3倍。对此糖尿病患者症状而言,下列可能的原因是[     ]
A.胰岛B细胞的裂解
B.胰岛A细胞的裂解
C.胰岛素受体的信号转导灵敏度降低
D.胰岛素受体的信号转导灵敏度增加
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下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在,据图判断下列叙述正确的是
[     ]
A.由a引起,体内①甲状腺激素增多,进而促进下丘脑分泌相关激素
B.由b引起,下丘脑分泌②抗利尿激素,最终使尿液中尿素浓度降低
C.由c引起,下丘脑某区域兴奋,促进③胰岛素的分泌
D.由d引起,下丘脑分泌④促甲状腺激素,最后使甲状腺激素分泌增加
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人和鼠都是哺乳动物,胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖含量的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计探究性实验,完成实验步骤,预测和分析实验结果,并写出实验结论:
(1)材料和用具:大小、体重一样,生长正常的小白鼠两组;生理盐水;用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液;斐林试剂;注射器;试管;试管夹;吸管;烧杯;三角架;石棉网;酒精灯等。
(2)方法步骤(提示:用腹腔注射给药,剂量不作实验要求,给药1h后,从小白鼠膀胱处穿刺取尿液):
第一步:_____________________________________________;
第二步:将两支试管编号为A和B,分别加入等量的斐林试剂;
第三步:_____________________________________________;
第四步:将两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内进行水浴加热3~5min,观察两支试管中溶液颜色的变化。
(3)实验结果的预测、分析及结论:
①.实验结果的预测及分析:
A试管:_______________________________________;
B试管:_______________________________________。
②.结论:____________________________________。
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下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是
[     ]
A.激素甲是人体唯一可以降低血糖浓度的激素
B.下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌
C.该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式
D.缺乏激素甲的病人会出现“三多一少”
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下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是:
①胰岛素 ②胰高血糖素 ③糖皮质激素 ④肾上腺素 ⑤性激素[     ]
A.①②③
B.②③⑤
C.②③④
D.①④⑤
题型:0107 期中题难度:| 查看答案
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