题目
题型：山东省模拟题难度：来源：
(2)实验中设置清水组的目的是排除切段中__________________对实验结果的影响。
(3)该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对切段的共同影响，请补充完善该实验方案。
(4)实验结果：若_______________________，则说明生长素和赤霉素能共同促进切段伸长。
答案
(2)自身内源激素
(3)增加一组用生长素和赤霉素混合液培养切段，重复前面实验
(4)混合液处理组的切段伸长率最大
核心考点
试题【植物体内的生长素和赤霉素均能调节细胞的生长。某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料，用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对切段生长的影响，实验数据处理结果见】；主要考察你对其他植物激素等知识点的理解。[详细]
举一反三
①可利用适宜浓度的赤霉素促进植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织分化 ③2，4-D浓度越高，越能使插枝生根 ④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长
[ ]
B．③④
C．①③
D．②④
B．一定浓度的2，4-D可促进插条生根
C．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
D．用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质
B．利用乙烯利可促进果实成熟
C．利用一定浓度的2，4-D可促进插条生根
D．利用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇町促使其纤维明显增长
B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞
C．顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D．细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势
[ ]
B．植物在逆境条件下，脱落酸和乙烯含量降低，生长素、细胞分裂素含量增加
C．生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本
D．植物激素的合成不受环境因子的影响
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