题目
题型:0103 期中题难度:来源:
实验材料:距2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)该实验原理是:__________________。
(2)实验步骤:
①.将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。
②.用喷壶分别将________和_________喷洒在A、B两组幼苗上。
③.将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的__________。
(3)预测实验结果:__________________________。
(4)实验结论:____________________。
(5)上述试验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?
答案
(2)②.蒸馏水 赤霉素溶液 ③.(平均)高度
(3)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度
(4)赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用
(5)有影响 因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少),代表性差。
核心考点
试题【赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关。为了验证某大豆品种的矮化特】;主要考察你对其他植物激素等知识点的理解。[详细]
举一反三
①._____________________________________________;
②._____________________________________________。
(2)图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。
①.图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有______作用,这种作用很可能是通过降低该过程中______实现的。
②.赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的____________作用。
③.遗传上的矮生性状通常是由单个基因的突变引起的,这种突变使植物体缺少合成赤霉素的酶,该现象说明___________________。
(1)“五彩辣椒”特有的微量元素是通过____________方式吸收的。
(2)为缩短生长周期,在“五彩辣椒”生长过程中需要喷洒植物激素。不少人担心食用会引起儿童早熟。这种担心有必要吗?请说明理由。__________________。
(3)结合下列图解,在空白框内填写适当的内容。
[ ]
B.在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
C.果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟
D.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高
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