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题目
题型:模拟题难度:来源:
下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是[     ]
A.细胞凋亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制
B.细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强
C.细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强
D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短
答案
B
核心考点
试题【下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是[     ]A.细胞凋亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制B.细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强C.细胞坏死,膜】;主要考察你对癌细胞的主要特征及防治等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列有关细胞分裂、分化、凋亡和癌变的叙述,正确的是[     ]
A.通过细胞分化导致细胞数目和种类增多
B.细胞未分化前,基因没有表达
C.细胞凋死是细胞自动死亡的过程,与溶酶体密切相关
D.细胞癌变是抑癌基因发生突变生成原癌基因的结果
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下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是

[     ]

A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
题型:山东省月考题难度:| 查看答案
脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是[     ]
A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期
B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接
C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡
D.神经元凋亡是由基因控制的,自动的细胞死亡
题型:安徽省高考真题难度:| 查看答案
下列实例不属于细胞凋亡的是[     ]
A.清除被病原体感染的细胞
B.流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡
C.成熟生物体中细胞的自然更新
D.人体内红细胞的正常死亡
题型:江西省期中题难度:| 查看答案
下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是[     ]
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同
B.细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都具有积极意义
C.细胞分裂存在于生物体的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
题型:期中题难度:| 查看答案
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