题目
题型:模拟题难度:来源:
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(1)完善实验步骤:
材料用具:盆栽红掌幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步:________ ,编号A、B、C,各置于一个温室中。
第二步:分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值,_________。
第三步:在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。
第四步:每组选取相同部位、相同_______的叶片测量各生理指标,求平均值。
(2)还原糖可用________试剂检测。随着CO2浓度升高,红掌幼苗还原糖的含量也有所增加,主要原因是________。
(3)较高CO2浓度有利于红掌幼苗度过干旱环境,据图分析原因:________。
(4)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程,提取该酶,在体外一般通过测定________来表示其活性。在测酶活性时,反应液应加入_______,以维持其酸碱度稳定。下图曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响。如果自A点开始温度升高5℃,曲线会发生变化,请画出变化后的曲线。
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答案
(2)斐林;高CO2浓度会促进植物的光合作用,抑制植物的呼吸作用
(3)高CO2浓度使气孔开度下降,减少水分的散失
(4)CO2的吸收速率(或单位时间CO2的减少量);缓冲物质
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核心考点
试题【研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响,实验结果如下图。请回答以下问题:(1)完善实验步骤:材料用具:盆栽红掌幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气】;主要考察你对光合作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(2)图2中的曲线①所代表的植物在光照强度为P时,可发生图1中的_________过程(填字母abcdefgh)。
(3)当光照强度为r千勒克司时,植物乙的光合作用强度为______,该点影响植物甲、乙光合速率的主要因素分别是____________。
(4)如图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,某兴趣小组欲探究温度对植物甲的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响得到的结果。
①分析图可知,其中的________(“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率,比较两曲线可看出,与_________有关的酶对高温更为敏感。
②在温度为55℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有_________。
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(2)c点所示条件下,该植物叶肉细胞产生和消耗氧气的具体部位依次是_______; 图乙中a点高于b点的原因是__________;
(3)e与f相比,e时刻C3的合成速率____________,原因是_________。
(4)在上述实验过程中某段光照时间内,液滴的移动的数据如下。
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(2)图甲中的三种植物最适合于生活在荫蔽环境下的是_______________。
(3)图乙中“1”过程发生的关键物质是__________,连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是___________。
(4)若研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采用__________方法。正常进行光合作用的叶片,若突然停止供给CO2,请在下图中绘出叶绿体中[H]含量在短时间内的变化曲线。
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(2)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中C5的含量较____________;BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是_______________。
(3)幼苗体内有机物积累量在“24h”时比“0h”有何变化?_______(增加、减少、不变)。
(4)若丙装置昼夜不停地给予光照,当光照强度由乙图B点向C点对应的光照强度变化时,有色液滴会向________(左、右、不)移动。
(5)若要用丙装置测量大豆幼苗在某一光强下的光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差?___________。
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某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验。他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),在光照条件下可观察到枝条放出气泡。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线1所示,其中伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示。(备注:冷光源能排除温度对实验结果的干扰。)
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(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则BC段的限制因素主要是_______。C点时细胞中能产生[H]的细胞器是________。
(4)在B点时,曲线1中光合作用的实际速率________(大于、等于或小于)曲线2中光合作用的实际速率。
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