题目
题型:期末题难度:来源:
B.颤藻
C.酵母菌
D.发菜
答案
核心考点
举一反三
[ ]
B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源
C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代
D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异
(2)图中含有RNA的结构有_______(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是_______(填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在________溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有____(填下列操作的序号)
①.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②.静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④.用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
[ ]
B.相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵
C.颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体
D.滴加碘液后,水绵细胞内呈现出黄色结构,颤藻则无
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(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行_________。由此也可以说明________________。
(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中:所有的衣藻构成___________,绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个________,整条小河构成一个_____________。
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