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题目
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【题文】阅渎以下材料:
材料一    周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。
——赵光贤《周代社会辨析》
材料二   廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
一一《史记?秦始皇本纪》
材料三   汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国一一藩国大者,夸州兼郡,连城数十,然一一诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
材料四   若元(元朝),则起逆漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。盖汉东西九千三百二里,南北一万三千三百六十八里,唐东西九千五百一十一里,南北一万六千九百一十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。                                                 一一《元史?地理志》
请回答:
(1)材料一反映西周实行分封制度原因是什么?(1分)
(2)材料二中秦朝实行了什么制度?(1分)结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(2分)
(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响,(2分)并就此作简要评价。(2分)
(4)根据材料四概括元朝疆域状况的特点。(1分)为此,统治者实行了怎样的地方管理制度?(2分)有什么意义?(2分)
(5)综合上述材料并结合所学知识,概括指出中国古代政治文明的特征。(1分)
答案
【答案】(1)原因:西周疆域广大,兵力单薄(或不足以统治东方各族)。(1分)
(2)制度:郡县制。(1分)作用:加强中央集权,实现了对地方政权直接有效的控制;巩固统一。(2分)
(3)原因:惩戒亡秦孤立之败(或吸取秦朝灭亡的教训)。(1分)
影响:地方割据、叛乱,影响中央集权。(1分)
评价:汉初错误地吸取了秦灭亡的教训;分封王侯是历史的倒退。(2分)
(4)状况:疆域辽阔。(1分)制度:行省制度;宣慰司。(2分)
意义:加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;是中国省制的开端。(任答两点2分)
(5)特征:不断加强对地方的管理,强化中央集权。(或中央对地方控制不断加强)(1分)
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】阅渎以下材料:材料一    周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】维系秦汉、隋唐、明清长时期统一的相同原因是
①实行中央集权,削弱地方实力   ②发展社会经济,实行对外开放  
③社会经济发展,民族融合加强   ④文化传统影响,民族凝聚力强
A.①②③④B.①③④C.①③D.②④
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【题文】中国古代官吏选拔标准有一个由世袭→功劳→道德→门第→才学的变化过程。其中实现选择标准由家族世袭到功劳大小的变化的时期是        
A.西周B.战国C.魏晋D.隋唐
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【题文】钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是                                        
A.分封制、宗法制B.三公九卿制、三省六部制
C.郡县制、行省制D.三省六部制、内阁制
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【题文】(15分)某班历史课围绕“中国古代的皇帝制度”展开研究性学习,请你参与完成下列问题。
方法一 史料研习
玉玺是中国古代帝王权力的重要象征。近年来,对于古代帝王用品的收藏与研究日趋火爆。2009年11月5号,乾隆玉玺“八徵耄惫之宝”被伦敦苏富比拍卖行以折合人民币4000万元左右拍出。但有文物专家鉴定其为仿品。
(1)下面几条鉴定真伪的依据中,你认为最具说服力的是哪条?简要说明你的理由。(3分)
A.民间有关乾隆玉玺的传说
B.玉玺的制作、玉质的优劣、印文篆刻等方面
C.著名收藏家马未都先生对玉玺的鉴定结果
D.伦敦苏富比是世界上最古老的拍卖行
方法二 问题讨论
(2)汉、唐、明、清是中国历史上四个统一的封建王朝,其中枢权力机构的演变过程为:内朝——三省六部——内阁——军机处。据此归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(4分)
(3)某同学整理了有关“中国古代皇帝制度特点”的内容。请补齐空缺部分。(4分)
①皇帝独尊,如:垒帝自称“朕”。
         ,如:                            
         ,如:                            
(4)综合上述内容,结合所学知识谈谈皇帝制度对中国社会发展的影响。(4分)
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【题文】(18分)制度创新是人类文明演进的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题:
材料一 春秋之世,灭人之国者,固已为县矣。 ——《日知录》卷二十二
克敌者,上大夫受县,下大夫受郡。 ——《左传》哀公二年(公元前493年)
集小都乡邑聚为县,置令、丞、凡三十县     ——《史记·商君列传》
材料二 元行省辖区广袤,权力空前,但我们较少看到双方发生矛盾冲突的材料,元灭亡也并非亡于地方的分裂割据……(行省)“不得承制署置属吏”;"诸行省用及千定(锭),必咨都省”;“决大狱,质疑事,皆中书报可而后行”。行省内部实行群官负责和圆署会议制,官员的任用上实行种族交参的原则,这样就在行省官员内部形成互相牵制、分权制衡的状态。在地方区域设置上,这一制度人为的使自然区域隔开,造成犬牙交错的局面,如“合河南河北为一而黄河之险失,合江南江北为一而长江之险失。”

(1)从材料一中我们可以得知中国古代地方行政制度的哪些重要信息?据材料二分析元朝行省制度有哪些特征?(5分)
(2)材料三体现了此时的美国是一个什么样的国家?针对这一问题,1787年宪法是怎样解决的?(4分)
(3)材料四反映的地方行政制度都具有中国特色。运用所学知识,比较它们的主要差异(6分)
(4)以上材料,对我国当代加强地方行政制度建设有什么启示?(3分)
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