题目
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【题文】该图是三国鼎立形势图,其中魏国所辖地区是 ( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
答案
【答案】B
解析
【解析】本题考查学生的地理空间能力,左图右史是学史的基本方法。三国中的魏国其地理范围是以中原为主,故选B。A项为长城外,当时属于鲜卑,C项为蜀国,D项为吴国。所以选B。
核心考点
举一反三
【题文】《宋史》记载:“会元昊请臣,朝廷亦以厌兵,屈意抚纳”。宋朝对夏“屈意抚纳”的内容包括 ( )
①重开边境贸易 ②割让幽云十六州
③约为兄弟之国 ④封元昊为夏国王
①重开边境贸易 ②割让幽云十六州
③约为兄弟之国 ④封元昊为夏国王
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【题文】选官制度,中国历史上的选官制度有一个演变的过程,西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。
问题:(10分)
(1)按示例填写表格。(3分)
(2)简要评述汉、唐的选官制度。(7分)
问题:(10分)
(1)按示例填写表格。(3分)
(2)简要评述汉、唐的选官制度。(7分)
【题文】贞观二年,太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在用人。用非其才,必难致治。今所任
用,必须以德行、学识为本。”下列制度中能极大提高关员“学识”的是
用,必须以德行、学识为本。”下列制度中能极大提高关员“学识”的是
A.九品中正制 | B.科举制 | C.征辟制 | D.察举制 |
【题文】党的十七大把民主政治上升到前所未有的高度,第一次提出了“人民民主是
社会主义的生命”的新命题。阅读有关民主的材料,回答问题。
材料一 “天惟时求民主,乃大降显休命(旨意)于成汤”。 ——《尚书》
(1)指出材料一中“民主”的含义。(2分)
材料二关于苏格拉底之死的材料
(2)根据材料二,归纳雅典民主存在的问题。(2分)
材料三 中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人; 中
书门下通过的诏敕,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆
射各一人。 ——《中华通史》
材料四 “民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。西方民
主的特点是强调自由平等,三权分立,多党竞选、权力制衡等等。自洋务运动失败后,
出现了开设议院的各种方案和对民权,自由观念的宣传,如康有为以“几何原理”的
形式肯定人人生而平等,严复提出西方因为“以自由为体,以民主为用”而强盛,中
国民主启蒙由此发端。
——《世界文明史》
(3)根据材料三、四,并结合所学,指出近代西方国家强调对权力的制衡与我国古代对官
吏的制约有什么本质差异? (4分)
材料五 在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议
制的形式,只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上,有的资本主义国家实行两
院制,有的实行一院制。
(4)依据材料五并结合所学知识,指出西方代议制民主是怎样确立的?(4分)试举例说
明代议制民主政治的“具体方式”有哪些不同?(4分)
(5)古今中外不同民主发展模式给你有何启示?(4分)
社会主义的生命”的新命题。阅读有关民主的材料,回答问题。
材料一 “天惟时求民主,乃大降显休命(旨意)于成汤”。 ——《尚书》
(1)指出材料一中“民主”的含义。(2分)
材料二关于苏格拉底之死的材料
(2)根据材料二,归纳雅典民主存在的问题。(2分)
材料三 中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人; 中
书门下通过的诏敕,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆
射各一人。 ——《中华通史》
材料四 “民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。西方民
主的特点是强调自由平等,三权分立,多党竞选、权力制衡等等。自洋务运动失败后,
出现了开设议院的各种方案和对民权,自由观念的宣传,如康有为以“几何原理”的
形式肯定人人生而平等,严复提出西方因为“以自由为体,以民主为用”而强盛,中
国民主启蒙由此发端。
——《世界文明史》
(3)根据材料三、四,并结合所学,指出近代西方国家强调对权力的制衡与我国古代对官
吏的制约有什么本质差异? (4分)
材料五 在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议
制的形式,只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上,有的资本主义国家实行两
院制,有的实行一院制。
(4)依据材料五并结合所学知识,指出西方代议制民主是怎样确立的?(4分)试举例说
明代议制民主政治的“具体方式”有哪些不同?(4分)
(5)古今中外不同民主发展模式给你有何启示?(4分)
【题文】“汉初的封建,居然就名存实亡,怕也是汉初的人所不能预料的。”下列哪些措施
的实施使汉初“封建”很快“名存实亡”?
①诸侯不得自治民补吏
②令诸侯各以国邑,分封子弟
③克敌者上大夫受县,下大夫受郡
④天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙
的实施使汉初“封建”很快“名存实亡”?
①诸侯不得自治民补吏
②令诸侯各以国邑,分封子弟
③克敌者上大夫受县,下大夫受郡
④天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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