题目
题型：难度：来源：
【题文】“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢用。”（《史记集解》）这一材料反映了
| A．秦朝时期人们以金玉为印 | B．皇权至上，皇帝独尊 |
| C．秦以前玉玺为皇帝独有 | D．皇权为民，与民共享 |
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析：“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”体现了皇帝制度的特点：皇帝独尊、皇帝至上。皇位世袭：“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。A错在“人们”。C错在秦以前根本就没有皇帝。D错在并不是与民共享而是皇帝独尊。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇权制度
试题分析：“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”体现了皇帝制度的特点：皇帝独尊、皇帝至上。皇位世袭：“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。A错在“人们”。C错在秦以前根本就没有皇帝。D错在并不是与民共享而是皇帝独尊。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇权制度
核心考点
试题【【题文】“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢用。”（《史记集解》）这一材料反映了A．秦朝时期人们以金玉为印B】；主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列关于赢政改“王”而称“皇帝”的说法，不正确的是( )
| A．神化皇权 | B．效法古代明君 |
| C．君主集权 | D．有体现专制主义的倾向 |
【题文】秦始皇统一全国后说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”基于此种认识，秦朝采取的地方行政制度是 ( )
| A．分封制 | B．郡县制 |
| C．三省六部制 | D．行省制 |
【题文】仔细阅读下列图片资料，完成问题
（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹的秦始皇加强皇权的主要措施有哪些？（6分）
（2）假如你是生活在柏利克里时期的雅典公民，经常在公民大会会场上进行演说和辩论。从中你所体会到的雅典民主政治的基本特点是什么？在当时你所亲身感受到的雅典民主政治的基本运作方式有哪些？（4分）
（3）根据所学知识完成下表（6分）
依据图3和所学知识说明，查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么？（2分）
（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹的秦始皇加强皇权的主要措施有哪些？（6分）
（2）假如你是生活在柏利克里时期的雅典公民，经常在公民大会会场上进行演说和辩论。从中你所体会到的雅典民主政治的基本特点是什么？在当时你所亲身感受到的雅典民主政治的基本运作方式有哪些？（4分）
（3）根据所学知识完成下表（6分）
| | 古希腊的政治制度 | 中国秦朝的政治制度 |
| 政治体制 | | |
| 决策机构或决策者 | | |
| 存在的合理性（作用） | | |
依据图3和所学知识说明，查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么？（2分）
【题文】阅读下列材料，回答问题。
材料一 我国文字产生之后，经过长期的发展，至春秋战国时代……出现了“言语异声，文字异形”的局面。……这不仅妨碍了文化的发展，更重要的是会给初建的秦王朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况，秦始皇统一六国后，便接受李斯的建议，立即采取了“书同文字”的措施。
——白寿彝《中国通史》
材料二 中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区，而不是世界上首屈一指的强国，大概就是由于它的语言和文字的复杂；而不是由于任何别的可以想象到的原因。 ——(英)乔·韦尔斯《世界史纲》
材料三 黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄远之迹，知分理之可相别异也，初造书契。
——许慎《说文解字》
材料四 （甲骨文）迄今考古发掘所见单字已达四千五百多个，已经辨认的也有一千两百多个。其内容与《史记·殷本纪》所载世系大致一致。
——新华网
（1）根据材料一，指出促使秦统一后实行“书同文”措施的因素。中国汉字从商朝开始，经历了怎样的发展历程？（8分）
（2）材料二中作者对中国文字的看法，你认同吗？从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。（7分）
（3）材料三、四都涉及汉字的起源问题，你认为哪则材料比较可信?请说明理由。（5分）
材料一 我国文字产生之后，经过长期的发展，至春秋战国时代……出现了“言语异声，文字异形”的局面。……这不仅妨碍了文化的发展，更重要的是会给初建的秦王朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况，秦始皇统一六国后，便接受李斯的建议，立即采取了“书同文字”的措施。
——白寿彝《中国通史》
材料二 中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区，而不是世界上首屈一指的强国，大概就是由于它的语言和文字的复杂；而不是由于任何别的可以想象到的原因。 ——(英)乔·韦尔斯《世界史纲》
材料三 黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄远之迹，知分理之可相别异也，初造书契。
——许慎《说文解字》
材料四 （甲骨文）迄今考古发掘所见单字已达四千五百多个，已经辨认的也有一千两百多个。其内容与《史记·殷本纪》所载世系大致一致。
——新华网
（1）根据材料一，指出促使秦统一后实行“书同文”措施的因素。中国汉字从商朝开始，经历了怎样的发展历程？（8分）
（2）材料二中作者对中国文字的看法，你认同吗？从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。（7分）
（3）材料三、四都涉及汉字的起源问题，你认为哪则材料比较可信?请说明理由。（5分）
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