题目
题型：难度：来源：
【题文】下列对夏、商、周三朝都城位置的表述，正确的是（ ）
| A．都在今天陕西省的境内 | B．都在关中地区 |
| C．都在今天河南省的境内 | D．都在今天的黄河流域 |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，夏、商、周三朝都城位置都在今天的黄河流域才是正确的，黄河是中国的母亲河，中国古代夏、商、周三朝都城位置也正是在黄河流域，所以黄河流域也孕育了丰富的政治文明。
考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?夏、商、周三朝都城
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，夏、商、周三朝都城位置都在今天的黄河流域才是正确的，黄河是中国的母亲河，中国古代夏、商、周三朝都城位置也正是在黄河流域，所以黄河流域也孕育了丰富的政治文明。
考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?夏、商、周三朝都城
核心考点
举一反三
【题文】（18分）
材料一: 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等.....天子之田方千里，公侯之田方百
里，公伯七十里，子、男五十里。
材料二: 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子约述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，而消其地；三不朝，则六师移之。
————《孟子、告之》
材料三: 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网，小宗必须服从大宗。
——白钢《中国政治制度史》
请回答：（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”？（5分）
（2）材料三反映了西周的哪种制度？由材料可以看出该制度的最大特点是什么？（5分）
（3）三段材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？（8分）
材料一: 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等.....天子之田方千里，公侯之田方百
里，公伯七十里，子、男五十里。
材料二: 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子约述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，而消其地；三不朝，则六师移之。
————《孟子、告之》
材料三: 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网，小宗必须服从大宗。
——白钢《中国政治制度史》
请回答：（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”？（5分）
（2）材料三反映了西周的哪种制度？由材料可以看出该制度的最大特点是什么？（5分）
（3）三段材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？（8分）
【题文】下图是西周分封示意图（部分）。钱穆先生这样解释：“鲁、齐诸国皆伸展东移……周人（都城在镐京）从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋（宋国为殷族遗民之国）。”其主要含义是
| A．突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位 | B．镐京与宋成为两大政治中心 |
| C．西周疆域向南北方向扩大 | D．西周重视对殷商遗民的防范 |
【题文】（18分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 东周时期（公元前770----公元前256年），王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。
----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 从19世纪中叶开始的，西方器物文明、制度文明、精神文明等各层面的文明都逐步传入我国。面对强势的西方文明的冲击，这一时期的中西文明交流是不平等的，中国处在明显的弱势的一方、带有被动性。这次的交流促进了中国文明发展的转型。
——摘引自袁行霈等主编《中华文明史》
材料三 在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国。受第二次世界大战的影响，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……
----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元，也开启了新中国崭新而漫长的社会主义民主政治建设历程。六十年来，作为执政党的中国共产党，领导全国人民经过不懈的努力，……形成了具有中国特色的民主政治。
----普通高中课程标准实验教科书必修一
（1）根据材料一及所学知识，简要说明东周时期“社会经济发生根本变革”的具体内容并指出这一时期对中国历史发展进程产生的最重要影响。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，用史实概述近代前期先进中国人对西方器物文明、制度文明、精神文明的学习历程。（6分）
（3）根据材料三及结合所学知识说明“受第二次世界大战的影响，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……”。并分析面对“欧洲体系的崩溃”促使西欧走向联合的原因（4分）
（4）根据材料四指出新中国成立初期（1949----1956年）民主政治建设、经济建设取得的巨大成就。（4分）
材料一 东周时期（公元前770----公元前256年），王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。
----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 从19世纪中叶开始的，西方器物文明、制度文明、精神文明等各层面的文明都逐步传入我国。面对强势的西方文明的冲击，这一时期的中西文明交流是不平等的，中国处在明显的弱势的一方、带有被动性。这次的交流促进了中国文明发展的转型。
——摘引自袁行霈等主编《中华文明史》
材料三 在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国。受第二次世界大战的影响，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……
----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元，也开启了新中国崭新而漫长的社会主义民主政治建设历程。六十年来，作为执政党的中国共产党，领导全国人民经过不懈的努力，……形成了具有中国特色的民主政治。
----普通高中课程标准实验教科书必修一
（1）根据材料一及所学知识，简要说明东周时期“社会经济发生根本变革”的具体内容并指出这一时期对中国历史发展进程产生的最重要影响。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，用史实概述近代前期先进中国人对西方器物文明、制度文明、精神文明的学习历程。（6分）
（3）根据材料三及结合所学知识说明“受第二次世界大战的影响，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……”。并分析面对“欧洲体系的崩溃”促使西欧走向联合的原因（4分）
（4）根据材料四指出新中国成立初期（1949----1956年）民主政治建设、经济建设取得的巨大成就。（4分）
【题文】近代驻英公使郭嵩焘《使西纪程》写道：“三代有道之圣人，非两洋所能及也。即我朝圣祖之仁圣，求之两洋一千八百七十八年中，无有能庶几者。圣人以一身为天下任劳，而西洋以公之臣庶。一生之圣德不能常也，文、武、成、康，四圣相承，不及百年，而臣庶之推衍无穷．愈久而人文愈盛。”材料不能反映的是（ ）
| A．靠圣人治国不能代代常有 | B．西方靠“民众自治”可以长久 |
| C．否定清朝的政治制度 | D．“三代之政”不如西方民主政治 |
【题文】穿越历史时空，假设你和甲、乙、丙三位同学回到西周武王时代，请判断你们谁被封为诸侯王的可能性最小？
| A．你是商朝末年的贵族，后归附周武王 |
| B．甲同学曾随武王伐纣，立下汗马功劳 |
| C．乙同学出身于平民，但才能、人品俱佳 |
| D．丙同学属于西周姬姓王族成员，整日养尊处优 |
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