题目
题型:难度:来源:
【题文】(16分)阅读材料,回答问题:
材料一 《荀子、儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独占五十三人。”
材料二 今台阁选举,涂塞耳目;九品访人,惟问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也
——《晋书·段灼传》
材料三 《傅畅自序》云:“时清定九品,以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论,又兄宣年三十五立为州都,今余以年少复为此任,故至于上品。”
——《太平御览》
材料四 乡会试考官、房考、监临、知贡举、监试、提调之子孙及亲族,例应回避。雍乾间,或另试,或题由钦命,另简大臣校阅。乾隆九年停其例,并受卷、弥封、誉录、对读等官子弟、戚族亦一体回避。
——《清史稿·选举志》
(1)结合所学知识指出材料一中选官的主要依据是什么?(2分)西周为了维护政治稳定和权力的传接实行了什么制度?(2分)
(2)根据材料二、三分析,傅畅为何能“至于上品”?(2分)与材料一中的选官制度有何共同特点?(2分)
(3)综合材料一到材料四,分析材料四中选官制度有何变化?(8分)
材料一 《荀子、儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独占五十三人。”
材料二 今台阁选举,涂塞耳目;九品访人,惟问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也
——《晋书·段灼传》
材料三 《傅畅自序》云:“时清定九品,以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论,又兄宣年三十五立为州都,今余以年少复为此任,故至于上品。”
——《太平御览》
材料四 乡会试考官、房考、监临、知贡举、监试、提调之子孙及亲族,例应回避。雍乾间,或另试,或题由钦命,另简大臣校阅。乾隆九年停其例,并受卷、弥封、誉录、对读等官子弟、戚族亦一体回避。
——《清史稿·选举志》
(1)结合所学知识指出材料一中选官的主要依据是什么?(2分)西周为了维护政治稳定和权力的传接实行了什么制度?(2分)
(2)根据材料二、三分析,傅畅为何能“至于上品”?(2分)与材料一中的选官制度有何共同特点?(2分)
(3)综合材料一到材料四,分析材料四中选官制度有何变化?(8分)
答案
【答案】
(1)主要依据:血缘(王族或贵族) 制度:嫡长子继承制(宗法制)
(2)原因:身为中正;门第高贵。 共同特点:依据血缘门第,垄断性。
(3)选官形式:由世袭、推举到考试;
选官标准:由血缘、门第到考试成绩(才学)
选官范围:不断扩大;
选官特点:由封闭、垄断到公平、开放。
(1)主要依据:血缘(王族或贵族) 制度:嫡长子继承制(宗法制)
(2)原因:身为中正;门第高贵。 共同特点:依据血缘门第,垄断性。
(3)选官形式:由世袭、推举到考试;
选官标准:由血缘、门第到考试成绩(才学)
选官范围:不断扩大;
选官特点:由封闭、垄断到公平、开放。
解析
【解析】
试题分析:第(1)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据材料一“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独占五十三人”可知西周实行的是分封制,结合所学知识可知其选官的依据是血缘。第二问考查学生的记忆能力,只需结合所学知识回答即可,难度较低。结合所学可知西周为了维护政治稳定和权力的传接实行了嫡长子继承制制度。
第(2)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据“以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论,又兄宣年三十五立为州都,今余以年少复为此任,故至于上品”可以分析出傅畅是上品的原因:身为中正;门第高贵。第二问主要考查学生比较分析历史事件的能力。结合第一问的回答可以看出两者选官的标准都看重门第,官场都被贵族垄断。
第(3)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据材料一可知西周实行分封制,重血缘,材料二三实行九品中正制,也是重血缘门第,而材料四则是实行分科考试,依据科举制选官。综合上述材料对于选官制的变化可以从选官形式、选官标准、选官范围和选官特点几个角度组织概括。
考点:古代中国的政治制度·西周的政治制度·分封制;古代中国的政治制度·古代选官制·九品中正制;古代中国的政治制度·古代选官制·科举制;古代中国的政治制度·古代选官制·选官制演进的特点。
试题分析:第(1)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据材料一“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独占五十三人”可知西周实行的是分封制,结合所学知识可知其选官的依据是血缘。第二问考查学生的记忆能力,只需结合所学知识回答即可,难度较低。结合所学可知西周为了维护政治稳定和权力的传接实行了嫡长子继承制制度。
第(2)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据“以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论,又兄宣年三十五立为州都,今余以年少复为此任,故至于上品”可以分析出傅畅是上品的原因:身为中正;门第高贵。第二问主要考查学生比较分析历史事件的能力。结合第一问的回答可以看出两者选官的标准都看重门第,官场都被贵族垄断。
第(3)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据材料一可知西周实行分封制,重血缘,材料二三实行九品中正制,也是重血缘门第,而材料四则是实行分科考试,依据科举制选官。综合上述材料对于选官制的变化可以从选官形式、选官标准、选官范围和选官特点几个角度组织概括。
考点:古代中国的政治制度·西周的政治制度·分封制;古代中国的政治制度·古代选官制·九品中正制;古代中国的政治制度·古代选官制·科举制;古代中国的政治制度·古代选官制·选官制演进的特点。
核心考点
试题【【题文】(16分)阅读材料,回答问题:材料一 《荀子、儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独占五十三人。”材料二 今台阁选举,】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】西周在中国历史上存在了共275年,至少在200多年里地方诸侯都没有搞分裂。其主要原因不可能是
A.周初分封时王室势力强大 | B.宗法制与分封制相结合 |
C.礼乐制度强化了等级观念 | D.周王对地方拥有绝对集权 |
【题文】“古代的住宅,东偏是祠堂,即庙,西偏是家屋,即寝。古代的家庭……祭祖自属大事。”材料揭示了( )
A.分封制的巩固 | B.宗法制的影响 |
C.宰相制的实行 | D.内朝制的推行 |
【题文】“宗,尊祖庙也”,意思是说,宗法的“宗”本义是宗庙。这说明宗法制( )
A.以宗教信仰为纽带 | B.以血缘家族为纽带 |
C.以活动地域为纽带 | D.以土地财产为纽带 |
【题文】史书记载:西周初年分封了71个诸侯,诸侯享有世袭统治权,并对周天子承担朝贡、提供赋役等义务。这反映西周实行( )
A.行省制 | B.礼乐制 |
C.分封制 | D.郡县制 |
【题文】山东一带自古以来被称为齐鲁之地,这一称谓源自( )
A.分封制 | B.宗法制 |
C.王位世袭制 | D.郡县制 |
最新试题
- 1默写(5分)小题1: ,一览众山小。(杜甫《望岳》)(1分)小题2:无丝竹之乱耳,
- 2在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博学者之间的合作。今天的事业是集体的事业,今天的竞争是集体的竞争。
- 3阅读理解。 I was concentrating on my work when my friend call
- 420世纪30年代初,西方人士纷纷前往苏联取经,美国一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通”。“它”是指苏
- 5计算:(1)(5分) (2)(5分)(3)(5分) (4)(5分)
- 6康有为曾说:“设上下议院,无事讲求时务,有事集体会议,议妥由总理衙门代奏。事虽议于下,而可否之权仍操之于上,庶免泰西君民
- 7某同学在化学学习档案中总结了如下规律:①氧化反应都是化合反应 ②原子中一定有中子③
- 8使用一只手压订书机订书,估测手掌与柄的接触面积为2.0cm2,手对柄的压强为2.5×104Pa,如果订书针的两脚总面积为
- 9甲、乙两同学在实验室里进行实验探究,老师提醒他们,实验室的氢氧化钠溶液可能已变质.于是,甲、乙两同学就分别进行了以下实验
- 10已知x=﹣3是方程k(x+4)﹣2k﹣x=5的解,则k值为 [ ]A.2B.﹣2C.5D.3
热门考点
- 1—Does he know how to work out the problem ?—Yes , he has
- 2下列实验目的对应的实验方法正确的是( )实验目的实验方法A比较铜和银的金属活动性分别将铜丝和银丝放入稀盐酸中,观察现象
- 3 北京奥运会火炬接力传递活动在南京传递的路线全程约12900m,将12900m用科学记数表示为
- 4如图是氧化汞分解生成汞和氧气的分解示意图.根据图示的推理中,正确的是( )①物质发生化学反应是分子的破裂,原子的重新组
- 5在一本名为《数学和想象》的书中,作者爱德华•卡斯纳和詹姆斯•纽曼引入了一个名叫“Googol”的大数,这个数既大且好,很
- 6小题1:If you learn to difficulties, you will be the winner
- 7Don’t always_______your own failure_______others.Sometimes y
- 82013年,我国的人民代表大会制度走过了59年的历程,日益显示出强大的生命力和无比的优越性。这一制度①以人民代表大会为基
- 9设函数f(x)=2x x∈(-∞,1]1x2 x∈(1,+∞)则满足f(x)=14的x值为______.
- 10(1)小芳发现家里的橘子上长了“绿毛”,用放大镜观察,他看到的会是下列哪幅图?________(2)橘子皮上长的“绿毛”