题目
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【题文】西汉初年，政府曾经规定“商人不得衣丝乘车”。汉景帝时期，更是明确指出：“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣。都不如谷物和丝麻……”这表明，我国古代封建王朝最基本的经济政策是（ ）
| A．重农抑商 | B．工商皆本 |
| C．农商皆本 | D．重商抑农 |
答案
【答案】A
解析
【解析】
试题分析：依据材料“商人不得衣丝乘车”体现了对商人的限制和约束，后者强调商业和手工业步入农业地位高，由此可以看出，当时的政府推行的重农抑商政策。
考点：古代中国经济的基本结构与特点·古代中国的经济政策·重农抑商
试题分析：依据材料“商人不得衣丝乘车”体现了对商人的限制和约束，后者强调商业和手工业步入农业地位高，由此可以看出，当时的政府推行的重农抑商政策。
考点：古代中国经济的基本结构与特点·古代中国的经济政策·重农抑商
核心考点
试题【【题文】西汉初年，政府曾经规定“商人不得衣丝乘车”。汉景帝时期，更是明确指出：“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣。都不如谷物和丝麻……”这表明，我国古代封建王朝最基】；主要考察你对古代中国的经济等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】阅读材料，回答问题：（12分）
材料一
材料一
【题文】下图中的王家大院，被梁思成称为“全国建筑宝库”，被专家学者誉为“中国民间故宫”、“华夏民居第一宅”、“山西紫禁城”。卖豆腐起家的太原王氏是明清时著名的晋商，“以商贾兴，以官宦显”，在经商做官发财之后，大兴土木。这一现象所产生的消极影响是
| A．留下了传统的建筑文化 | B．影响工商业扩大再生产 |
| C．使手工业品缺乏市场 | D．影响农业经济的商品化 |
【题文】阅读下列材料，回答问题。（24分）
材料一 末事不禁，则技巧之人利，而游食者从……能事本而禁末者，富…戮力本业耕织，致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者举以为收孥。
——《史记·商君列传》
材料二 作为首善之区的汴京, 到周显德年间,“华夷辐辏，水陆会通，时向隆平，日增繁盛”，“加以坊市之中，邸店有限，工商外至，络绎无穷”，…….宋真宗咸平五年，曾因“京师衢巷狭隘”，加以开广，使“衢巷广袤，及禁鼓昏晓，皆复长安旧制。”……按照原来的坊市制度，“京师街衢，置鼓于小楼上，以警昏晓”，可到宋神宗年间，已是“二纪以来，不闻金鼓之声”。
南宋前期的鄂州（武昌），在城外建起了南市，“沿江数万家，闾
材料一 末事不禁，则技巧之人利，而游食者从……能事本而禁末者，富…戮力本业耕织，致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者举以为收孥。
——《史记·商君列传》
材料二 作为首善之区的汴京, 到周显德年间,“华夷辐辏，水陆会通，时向隆平，日增繁盛”，“加以坊市之中，邸店有限，工商外至，络绎无穷”，…….宋真宗咸平五年，曾因“京师衢巷狭隘”，加以开广，使“衢巷广袤，及禁鼓昏晓，皆复长安旧制。”……按照原来的坊市制度，“京师街衢，置鼓于小楼上，以警昏晓”，可到宋神宗年间，已是“二纪以来，不闻金鼓之声”。
南宋前期的鄂州（武昌），在城外建起了南市，“沿江数万家，闾
【题文】 宋人朱
【题文】（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：17世纪的英国人沃尔特·雷利爵士一针见血地指出：“谁控制了海洋，即控制了贸易；谁控制了世界贸易，即控制了世界的财富，因而控制了世界。”
——艾跃进《从海防意识看中国近代衰落的原因》
材料二：明太祖下令“片板不许下海”；清政府“规定私人不得从事海外贸易”，甚至要“将私自出海者***头和灭族”。这样，以后“尽管有种种机会向海外召唤，但中国还是决定转过身去背对世界。”
材料三：“欲防海之害而收其利，非整理水师不可；欲整理水师，非设局监造轮船不可。” ——左宗棠
（1）世界开始日益连成一个整体的标志性事件是什么？依据材料一并结合所学知识，指出18世纪中期的英国是如何“控制了世界”的？(6分)
（2）材料二反映了明清时期实行了什么政策，该政策对中国社会造成了什么危害？(6分)
（3）结合所学知识说明清政府“整理水师（海军）”的具体做法；这些做法却并未达到“防海之害而收其利”之目的，根源是什么？(4分)
材料一：17世纪的英国人沃尔特·雷利爵士一针见血地指出：“谁控制了海洋，即控制了贸易；谁控制了世界贸易，即控制了世界的财富，因而控制了世界。”
——艾跃进《从海防意识看中国近代衰落的原因》
材料二：明太祖下令“片板不许下海”；清政府“规定私人不得从事海外贸易”，甚至要“将私自出海者***头和灭族”。这样，以后“尽管有种种机会向海外召唤，但中国还是决定转过身去背对世界。”
材料三：“欲防海之害而收其利，非整理水师不可；欲整理水师，非设局监造轮船不可。” ——左宗棠
（1）世界开始日益连成一个整体的标志性事件是什么？依据材料一并结合所学知识，指出18世纪中期的英国是如何“控制了世界”的？(6分)
（2）材料二反映了明清时期实行了什么政策，该政策对中国社会造成了什么危害？(6分)
（3）结合所学知识说明清政府“整理水师（海军）”的具体做法；这些做法却并未达到“防海之害而收其利”之目的，根源是什么？(4分)
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