题目
题型:不详难度:来源:
A.德国人 | B.法国人 | C.犹太人 | D.波兰人 |
答案
解析
核心考点
试题【欧洲曾经受过启蒙思想的洗礼,但在20世纪又发生了在一些学者看来“是不可想象的事:人们居然又会贬低自己的身份,去迫害有不同信仰的人,去严刑逼供或甚至否认人权”。材】;主要考察你对第二次世界大战的进程等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料 1936年底,几万名共产党人和国际进步人士从世界各地涌向西班牙。入伍时他们庄严宣誓:“我自愿来到这里,为了拯救西班牙和全世界的自由,如果需要,我将献出最后一滴血。”英国作家奥威尔奔赴西班牙时这样说道:“那个法西斯,总得有人去制止。”一介书生,就这样和新婚妻子踏上了硝烟弥漫的西班牙战场,最后被法西斯党徒的子弹击穿了喉咙。后来他被誉为“20世纪人类冬天的良心”。这个荣誉,毋宁说反映了人类面临的一个巨大的问号。
(1)列举20世纪30年代的相关史实,证明奥威尔为什么说“那个法西斯,总得有人去制止”。(2分)
(2)结合所学知识,阐述你对“这个荣誉,毋宁说反映了人类面临的一个巨大的问号”的理解。(6分)
——希特勒1930年
材料二:在一定时期内,某些国家的经济、政治和军事实力以飞跃的速度赶上自己的竞争者并跑到前面去了;相反的,有些国家则踏步不前,并且逐渐落到后面去了。……结果从三十年代中期起,整个资本主义世界分裂成法西斯国家集团和英、美、法三大国组成的帝国主义集团。这两个集团在经济上和政治上进行着激烈的斗争。……法西斯国家从西方国家得到的支持越多,它们就越是贪得无厌;它们越觉得自己的力量强大,就越轻视那些助它们为虐的人。……
——选自凌治彬主编:《世界现代史稿》
⑴结合材料一及所学知识,分析希特勒所谓的“空间理论”出台的背景有哪些?其实质又是什么?(9分)
⑵上述材料所反映的历史信息给现代国际关系的发展带来哪些启示?(6分)
A.缓解经济危机的需要 | B.德国统治阶级的需要 |
C.人民群众的要求 | D.对外扩张的需要 |
A.“孤立主义”仍占优势 | B.国会明确支持法西斯侵略 |
C.已经放弃“中立”政策 | D.与法西斯国家的矛盾缓和 |
A.黄色方案 | B.闪电战方案 | C.曼施坦因方案 | D.海狮计划 |
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