题目
题型:不详难度:来源:
A.殖民地半殖民地人民同帝国主义国家矛盾 | B.帝国主义国家之间的矛盾 |
C.法西斯国家与反法西斯国家的矛盾 | D.资本主义与社会主义的矛盾 |
答案
解析
核心考点
试题【20世纪30年代世界上最主要的矛盾是( )A.殖民地半殖民地人民同帝国主义国家矛盾B.帝国主义国家之间的矛盾C.法西斯国家与反法西斯国家的矛盾D.资本主义与社会】;主要考察你对罗斯福新政等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.造船业和金融业 | B.纺织业和造船业 |
C.冶金和航运业 | D.纺织业和机器制造业 |
A 股票呈现出分散化趋势
B 股份公司成为发达国家经济的主体
C 企业普通职工拥有股票
D 资本家拥有企业全部所有权的情况已成为普遍现象
材料一 每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完奎自由,让他采用自己的方法追求自己的利益,以其劳动厦资本同任何其他人或其他阶层的人竞争。这样,君主们就被完全解除了监督私人产业、指导私人产业,使之最适合于社会利益的义务。
——亚当·斯密《国富论》
(1)材料一体现了什么经济思想?根据材料和所学知识分析作者提出这种观点的目的。 (5分)
材料二 根据工业复兴法,成立了有太银行家、工业家和经济家参加的全国工业复兴局,由国家监督生产,调节各企业主之间的关系。各企业分成十七个部门,每部门公布“公平竞争法规”,规定产品的产量、质量、市场分配和产品价格、工资和工时。
——北京师范大学编:《史学评秫》l982年第l期
(2)与材料一相比,材料二说明国家政权在社会经济中的职能发生了怎样的变化’结合所学知识分析这种变化的主要原因。(5分)
材料三 20世纪80年代初里根上台,他在就职演说中说:“就目前的(经济)危机而言,政府不能解班我们的问题,政府本身就是问题。”里根政府认为,要使美国经济摆脱“滞胀”,提高竞争力,就曲须将政策的着力点由需枣转向供给。为此,里根政府接受了供给学派的思想,制定了一系列刺激供给的政策。其中,减税是核心。它包括简化税制、降低边际税率、减免企业所得税、缩短固定资产折旧年限、对企业新技术授资减免税。到里根第一任期结束时。联邦规章制度减少了33%以上。随后里根政府又采取了一系列旨在增强市场竞争能力的经济自由化措施。倒如,实行舟营企业私有化;放松价格管制;减少市场准入限制;放宽《反托拉斯法》的执行,鼓励企业兼并。
——摘自百度文库·里根
(3)依据材料三分析,里根政府解决经济危机的措施有哪些特点7这些措施对经济的发展有什 么作用(4分)
材料四 美国“新经济”的出现与“知识经济”密不可分,“新经济”实际上就是指一种斯的经济彤态,即知识经济。有人曾举例说,知识经济就是南达科他州的一个农民,他种植遗传基因作物,驾驶有垒球定位系统的拖拉机;知识经济是衣阿华州的一家保险公司,它用软件来减少管理层次,并给予工人更大的责任和自主权;知识经济是住治亚州的一家纺织公司,它用因特网收到世界各地客户的订单。
——摘自人教版必修二教师教学用书
(4)根据材料四和所学知识说明“新经济”出现的背景及含义。(3分)
(5)依据上述材料,说明制定经济政策时应遵循的原则。(3分)
A.滋养“懒汉” | B.苦了财政 | C.降低工作积极性 | D.实现共同富裕 |
A.许多国家的政府改善教育设施,并成立各种研究机构 |
B.各国政府开始辟建运河,开港湾,建公路,改善交通运输 |
C.以社会正义或社会福利为诉求的政党得票率明显增加 |
D.各国政府都要成立专门的部门,解决有关宗教及信仰争端 |
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