题目
题型：不详难度：来源：
| A．尚贤 | B．礼治 | C．民贵君轻 | D．儒法并用 |
答案
解析
核心考点
试题【规范的社会秩序是人类永恒的追求。史载孔子编订《春秋》时寓褒贬、别善恶，后世僭越者多惧之。孔子的目的在于宣扬A．尚贤B．礼治C．民贵君轻D．儒法并用】；主要考察你对柏拉图和亚里士多德等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 |
| B．己欲立而立人，己欲达而达人 |
| C．天行有常，不为尧存，不为桀亡 |
| D．知之为知之，不知为不知，是知也 |
以下他最有可能赞许的培养目标是（ ）
| A．教育家 | B．数学家 | C．哲学家 | D．合法公民 |
| A．真正的美德不可以没有实用的智慧，而实用的智慧也不可以没有美德 |
| B．人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存 |
| C．教育的根是苦的，但其果实是甜的 |
| D．做一个真正善良和坦荡的人，不放弃原则，也不冲动做过分的事 |
①创办学校，广收弟子
②教学方法灵活，不拘一格
③知识渊博，其思想和著作对后世影响深远
④都曾离开自己的故乡，用游历四方的方式来宣传自己的学说
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．②③④ |
| A．肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，认识产生于对外在事物的感觉 |
| B．他对五百多种不同的动植物进行了分类 |
| C．他提出的三段至今仍被学术界尊为权威 |
D．提出了“中庸之道” 与孔子的中庸思想相一致，都是一种明智的态度和方法 |
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