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题目
题型:不详难度:来源:
(17分)阅读下列材料:
材料一 杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关。”
——《战后世界历史长编》
材料二 尼克松说:“……二、如果某个核大国威胁我们某个盟国自由,或威胁我们认为其生存关系是美国安全检查国家的自由,我们将提供保护。三、在涉及其他形式的侵略场合,我们将根据条约的义务,在被要求时提供军事的、经济的援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。”他还说:“过去25年已经发生了非常巨大的变化。”
——《第二次世界大战经济政治和国际关系》
材料三 美国总统卡特1980年1月在国情咨文中提出:“外部势力攫取控制波斯湾地区的任何企图,都将被看作是对美国根本利益的进攻。对于这种进攻,美国将使用包括军事力量在内的任何必要手段,予以击退。”……它是对尼克松主义以来美国推行避免卷入局部的地区性冲突政策的一种修正。……  
——战后国际关系史
请回答:
(1)材料一中杜鲁门所说的“转折点”意味着什么?(2分)
(2)材料二中“某个核大国”是指哪个国家?“非常巨大的变化”是指什么?(4分)
(3)对比材料一、二,美国的对外政策有何不同?(4分)
(4)材料三提出的背景是什么?表明美国的政策与材料二相比有什么变化?(4分)
(5)指出三则材料在本质上的相同点。(2分)
答案
(1)意味着美国以全世界霸主自居,要干涉世界各国内政,充当世界警察。(3分)
(2)国家:苏联 (1分) 变化:是指世界形势的变化和苏联实力的增强,美国在与苏联的竞争中并不占明显的优势。(3分)
(3)材料一表明美国实行全球扩张政策;材料二表明美国要适当调整改革全球战略,尤其是要减少直接派兵的方式。(4分)
(4)苏联入侵阿富汗,美国在中东的利益受到威胁。 (2分)     
表明美国对外采取强硬政策,重新强调实力和军事遏制(2分)
(5)充当世界警察,实行全球扩张(2分)
解析
本题主要考查学生对二战世界格局的理解。
第(1)问,根据材料结合所学知识即可得出答案。
第(2)问,根据材料结合所学知识,即可得出答案。
第(3)问,根据材料,在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。
第(4)问,根据材料,在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。
核心考点
试题【(17分)阅读下列材料:材料一 杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关。”——《战】;主要考察你对凡尔赛—华盛顿体系下的和平等知识点的理解。[详细]
举一反三
“二战”后,出现美苏两极格局的根本原因是:
A.美苏意识形态领域的对立
B.以欧洲为中心的格局被战争打破
C.以苏联为首的社会主义阵营形成
D.美苏政治军事力量形成抗衡

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杜鲁门主义的实质是:
A.支持自由国家抵抗外来征服
B.稳定希腊、土耳其的社会秩序
C.帮助受援国确立资本主义制度,以抵制社会主义
D.干涉世界各国内政

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“马歇尔计划”实施的最根本的目的在于:
A.帮助欧洲各国恢复经济
B.美国借此进行资本输出
C.稳定欧洲的资本主义秩序
D.以经济手段控制受援国,建立美国的霸权

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有政治家认为,二战后欧盟是冷战后和平的最大进步, 而美国留驻欧洲、与欧洲伙伴紧密合作的最为重要的机构,则是冷战的最大化石。“冷战的最大化石”当初是如何形成的
A.推行马歇尔计划
B.建立布雷顿森林体系
C.组建北大西洋公约组织
D.倡议签订《关税与贸易总协定》

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二战后,美苏由战时同盟关系转向“冷战”对峙的原因,不包括(    )
A.社会制度不同
B.意识形态领域的矛盾
C.美苏为首两大军事政治集团的形成
D.国家利益的冲突

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