题目
题型:同步题难度:来源:
中美:致力于建立建设性战略伙伴关系。
日俄:创造性合作伙伴关系。
美日:全球性合作伙伴关系。
中日:和平与发展合作伙伴关系。
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(2)材料二说明了当今世界的什么主题?结合所学知识分析出现当今几对伙伴关系的因素有哪些?
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答案
变化:由“战争与革命”转变为“和平与发展”。
因素:恐怖主义,霸权主义,狭隘民族主义,宗教矛盾,领土矛盾等。
(2)主题:和平与发展。
因素:人民反对战争,呼吁和平;核战争的毁灭性;经济全球化的发展;解决全球性问题的需要;彼此力量的互相制约等。
核心考点
试题【阅读下列材料,完成下列问题。材料一:每个时代都有自己的主要矛盾,都有需要解决的根本任务,这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继“9·11,恐怖分子又相继在】;主要考察你对20世纪的战争与和平等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料,回答问题。
材料一 艾森豪威尔政府决定,要对全球任何角落的所有共产主义新苗头断然予以迎头痛击。美国国务院和国防部在1954 ~l956 年间所采取的冷战政策要求,美国应当对几乎所有可能出现共产党挑衅的地区尤其是东南亚地区作出军事反应。
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(2)二战以来局部战争和军事冲突此起彼伏,但为什么没有演变为新的世界大战?
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B.恐怖主义已成为影响地区和世界安全形势的一个新的不稳定因素
C.恐怖活动一定程度上打击了霸权主义行为
D.恐怖活动主要是针对干涉内政行为实施的
B.和平与发展成为时代的主题
C.市场经济制度得到普遍认可
D.可持续发展问题受到普遍关注
阅读材料,并结合所学知识回答下列问题:
材料一 二战以来的局部战争,复杂多样。有的被称为“冷战”下的“热战”,有的被称为发展中国家之间的战争,有的被称为现代高科技战争。
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(3)结合当今世界的主题,就以上材料谈谈你对局部战争的认识。
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材料一 海湾战争是第二次世界大战以来继朝鲜战争和越南战争以后的第三次大规模战争,也是“冷战”结束后的第一次大规模“热战”。
材料三 前南斯拉夫战乱不已,迫使大批人民流离失所,沦为难民。据估计,到1992年10月,滞留在前南斯拉夫境内的难民达180万,另外还有40余万难民涌向临近的欧洲国家。
(1)如何区别“冷战”与“热战”?结合材料二分析海湾战争的性质。
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(2)海湾战争和前南斯拉夫地区的战乱说明了什么?两极格局结束后,世界发展的总趋势如何?
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(3)你对世界的前景持何种看法。
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