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战争造成的灾难有目共睹,但不同时代、不同人对战争有不同的思考和主张。阅读材料,回答问题。
材料一
答案
核心考点
试题【战争造成的灾难有目共睹,但不同时代、不同人对战争有不同的思考和主张。阅读材料,回答问题。材料一 】;主要考察你对20世纪的战争与和平等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(1)反对战争。向往和平。
(2)二战后。西欧国家先后建立了煤钢共同体欧洲经济共同体。欧洲原子能共同体。欧共体。欧盟。发行统一货币欧元。这种团结合作的一体化方式极大促进了西欧各国经济的发展和国际地位的提高。
阅读下列材料:  
材料一

材料二

——伊朗漫画网
请回答:
(1)结合所学知识分析材料一中反战标志出现的背景。 
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(2)根据材料二指出中东问题形成的原因及其矛盾焦点。请根据当今世界时代主流设计一条“反战”宣传标语。
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反战和平运动在二战后呈现出来的新特点有   
①更多以反核运动为中心  ②具有真正的全球性  
③由分散走向统一,由国内运动走向跨国运动   ④开始在一定程度上影响到各国政府朝野政党的政策制定     
[     ]
A.①②③④          
B.①③④      
C. ①②④          
D.①②③
科学家既有利用智慧造福人类的壮举,又有对人类利用科技含量高的武器毁灭人类的种种担忧,下列哪项活动更能代表着这种心声
[     ]
A、《罗素——爱因斯坦宣言》
B、1967年10月华盛顿20万人大游行
C、罗素发表《人类的危机》演说
D、1985年《国际和平年宣言》的发表
阅读下列材料,回答问题。    
材料一 1916年5月27日,威尔逊在华盛顿的一次演说中就宣称:“世界有摆脱构成侵略的起源和不尊重各民族与国家权利的一切扰乱和平因素的权利”。                                               
——戴维?安德森《伍德罗?威尔逊》
(1)根据材料一,试举两例20世纪四五十年代影响世界的重大战事证明此观点。 
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材料二 绝大多数德国人都是修正主义者,只是表现形式不同而已。赔款、波兰走廊(穿过普鲁士的狭隘的出海口,据条约划归波兰)、对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法,是不会被永远忍受下去的。                                        
——(美)保罗?肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 墨索里尼认为,如果国联把经济制裁扩大到石油上去 ,我就不得不在一周中从埃塞俄比亚撤退。
(2)根据材料二和材料三,结合所学知识分析德国和意大利侵略采取行动的共同原因。
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材料四   美国哈佛大学教授阿基里?艾里依认为:“……两极体制究竟导致了全球的动荡和不安,抑或发展起一种稳定的机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发,……由于两大对立阵营间可能爆发战争的唯一形式是核战争,而两个超级大国都不愿在一场核战争中毁灭自身及其盟国,因此‘恐怖的平衡’就变成‘长期的和平’”。
(3)根据材料四,结合所学知识,概述两极格局下美苏双方为“长期的和平”所作出的积极努力。
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材料五 鉴于未来任何世界大战必将使用核武器,而这种核武器威胁着人类的继续生存,我们敦促世界各国政府认识到并公开承认,它们的目的绝不是通过世界大战来达到,因此,我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。                                                
——《罗素—爱因斯坦宣言》 
材料六   在进入21世纪之际,我们共同庄严承诺,将致力于确保联合国更强大、更加有效、更有效率……与全体会员国一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫在《联合国宪章》的宗旨和原则。                                         
——安理会五个常任理事国首脑声明
(4)结合材料五和材料六,概述国际社会为维护和平所提出的倡议。
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火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的***伤力促使有良知的科学家进行反思,《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺
[     ]
A、永远不再发动战争
B、永远不再进行核试验
C、不把他们的科学成就用以战争目的
D、建立“国际战犯审判法庭