题目
题型：浙江省模拟题难度：来源：
“共和”“民主”在1833—1913年的出现的频率度统计
B、宣传君主立宪的维新思潮成为国内新思想主流
C、民主思想深入人心
D、清政府要民主但不同意放弃帝制
①维新变法思想的传播 ②三民主义思想的影响 ③新文化运动的推动 ④资产阶级革命运动的发展
B、③④
C、①③
D、②④
答案
核心考点
试题【下图为1833—1898年“共和”“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现频率的统计图。“共和”“民主”在1833—1913年的出现的频率度统计从图中可见18】；主要考察你对近代中国的民主思想与反对专制的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
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为了配合维新变法运动，这部书（《明夷待访录》）被大量秘密印发、传播。梁启超说这部书“对于三千年专制政治思想为极大胆的反抗，在三十年前——我们当学生时代，实为刺激青年最有力之兴奋剂，我自己的政治运动，可以说是受这部书的影响最早而最深”。又说：“此书乾隆年间入禁书类，光绪年间我们一班朋友曾私印许多送人，作为宣传民主主义的工具。”
（1）梁启超为什么要秘密私印和发送《明夷待访录》？
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（2）结合所学知识简要概述黄宗羲的思想对当今社会的启迪意义。
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材料一：民权者，所以拥护宪法而不使败坏者也。……故苟无民权，则虽有至良极美之宪法，亦不过一纸空文，……是故欲君权之有限也，不可不用民权；欲官权之有限也，更不可不用民权。……君主顺时势而立宪法者，则其君安荣，其国宁息……君主不肯立宪，民迫而自立，遂变为民主立宪者，如法国及南美洲诸国是也。……特今日而立之，则国民之蒙福更早……苟真有爱君爱国心者，不可不熟察鄙言也。
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（2）根据材料一、二，结合史实谈谈预备立宪和辛亥革命的关系？
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（2）根据材料二和所学知识评析孙中山的”五权分立“观点。
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[ ]
B．中学为体，西学为用
C．穷则变，变则通，通则久
D．星星之火，可以燎原
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