题目
题型:同步题难度:来源:
②唤起民众救亡图存的民族意识
③促成戊戌变法的开展
④激励有识人士探索救国救民的道路
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③④
答案
核心考点
试题【梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表《论民族竞争之大势》,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材】;主要考察你对近代中国的民主思想与反对专制的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表《论民族竞争之大势》,明确提出:“今 日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超表达出的“民族情绪”的影响有
①推动维新思想的形成②唤起民众救亡图存的民族意识
③促成戊戌变法的开展④激励有识人士探索救国救民的道路
B.②④
C.①②④
D.①②③④
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(2)梁启超与孙中山的上述观点本质上对立吗?结合所学知识说明理由。
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B.“治乱论”比进化论更适合解释某些历史现象
C.一治一乱的史观适用于古代而不适应于当代史
D.古代史学观点通常缺乏史实作为立论的基础
图1 清代的长袍马褂
图2 西装和中山装
图3 “文革”时期的衣着
图4 当代绚烂多彩的服饰
(1)材料一中有关服饰的严格规定体现了中国古代政治制度的什么主要特征?
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(2)依据材料二并结合所学历史知识,概述康有为的思想主张,并简要归纳其理由。
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(3)在材料三中,从图1到图2,从图3到图4,反映出中国民众服饰变化的什么主要趋势?从上述服饰的变化中,简要总结出中国民众在不同阶段的精神追求。
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材料一 康有为、梁启超等维新派认为,“兴民权、开议院”是国家富强的根本,是“治国之大经,为政之公理”,实行了君主立宪,“则中国之治强,可计日待也”。
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(4)你认为该小组通过以上材料的研究学习,可以得出什么认识?
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