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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:
材料一:屈民而伸君,屈君而伸天。            
——(中国)黄仲舒
材料二:没有权柄不是出自神的……君主的权力是上帝通过教皇授予的”·…治理人民的国王是上帝的一个仆人……                 
 ——(意大利)阿奎那
材料三:“国王在世上可以行使一种神圣的权办气……除上帝之外,国王不对任何人负责……
——(英国)房姆士一世
请回答:
(1)以上材料分别反映了什么理论?
(2)这三种理论分别是在什么样的背景下出现的?其实质是什么?
(3)这三种理论都起了什么样的影响?
答案
(1)"天人感应”“君权神圣”“君权神授”。
(2)西汉武帝面临严重的王国问题,要进一步开拓发展大一统事业;13世纪,随着城市的大量兴起和世俗社会力量的壮大,基督教的神学权威受到严峻挑战;英国资产阶级和新贵族势力的上升与封建王权之间的矛盾日益加深。
(3)“天人感应”因其对于巩固国家的统一有积极作用,被汉武帝所采纳,从此新儒学确立了在中国传统文化中的主流地位;“君权神圣”将君权置于教权之下,一定程度上维护了教权的权威地位;“君权神授”则激化了国王和议会的矛盾,从而引发资产阶级革命。
解析
本题着重考查中外对君权理论的认识和理解,同时培养运用材料有效信息正确、合理地解释历史的能力。本题既要求具备较宽的知识面,又要求具有较高的分析能力、综合能力和概括能力。第(1)(2)问比较简单,结合所学知识即能得出结论,但要注意表述的准确性与规范性。第(3)问关键应考虑全面。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一:屈民而伸君,屈君而伸天。            ——(中国)黄仲舒材料二:没有权柄不是出自神的……君主的权力是上帝通过教皇授予的”·…治理】;主要考察你对洛克等知识点的理解。[详细]
举一反三
英国国王詹姆士一世相信“君权神授”,梢晚一些时间的洛克则畅言“天赋人权”。表明后者思想是
A.没有摆脱宗教的观念B.理性主义的进步思想
C.充满反对宗教的意识D.将天命与人权结合

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文艺复兴时期,以人文主义思想为基础,以“人”的眼光研究政治学说的政治思想家、历史学家、军事和诗人是
A.但丁B.马基雅维利C.布鲁诺D.培根

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17-18世纪欧洲一些国家先后建立起君主专制制度,它表明    (    )
A.封建君主制已由盛而衰B.市民阶级的作用日益减弱
C.大贵族势力已销声匿迹D.统一民族国家和国内市场正在形成

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近代民主思想与近代早期的“君权至上”思想相比
A.两者在各自的历史条件下都具有进步作用
B.后者没有历史进步意义
C.前者是对后者的继承与发展
D.都论证了君主专制的合理性

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天主教会在中世纪的欧洲竭力宣扬专制理论,主要是为了
A.为君主专制进行辩护
B.为封建制度披上神圣的面纱
C.维护教会的支配地位
D.解释王权高于神权的合法性

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