题目
题型:不详难度:来源:
材料一 明治期间,许多高级官员认为日本只有“脱亚入欧”,才能与西方列强平起平坐,所谓“脱亚入欧”即脱离落后的亚洲,进入先进的欧洲。
材料二 明治期间的工厂、学校及交通工具
材料三 日本的对外战争
请同答:
⑴根据材料一分析日本为什么要“脱亚入欧”?
⑵根据材料二、三说明日本明治维新主要包括哪些方面的内容?
⑶明治维新后日本的外交政策有什么特点?
答案
⑴“与西方列强平起平坐”;为了更好地向西方学习。(日本的“脱亚入欧”是一种明智的选择,符合社会发展的方向,有利于日本的崛起。)
⑵主要包括政治体制、经济发展、文明开化、军队建设等方面。
⑶由于经济的发展,国力的强大,日本走上了对外扩张的道路
解析
核心考点
试题【阅读下列材料,回答相关问题:材料一 明治期间,许多高级官员认为日本只有“脱亚入欧”,才能与西方列强平起平坐,所谓“脱亚入欧”即脱离落后的亚洲,进入先进的欧洲。】;主要考察你对明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 读下图
|
材料二 日本新领导人(注:指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。……
讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三
材料四 日本明治维新时……参照法国模式变革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本,确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度,走上了近代化之路。
材料五 19世纪末,年轻皇帝光绪意识到必要对帝国进行一切彻底的改革。1898年夏他颁发了系列的改革法令,该段日子被称为“百日维新”。他们将地方政府集中在北京的领导之下,建立新学校传播欧洲的学风,鼓励西方式的生产方法,按西方式建立一支军队。
请回答:
(1)据材料一,概括指出图1、图2之间的关系。
(2)据材料二、三并结合所学知识,说明“日本新领导人” 感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么?举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺”的?
(3)据材料三、四、五归纳中日两中改革在内容上有何相似之处?最大的不同又是什么?
(4)根据上述材料,结合改革结果谈谈你的认识。
①逐步实现社会各方面的近代化
②资本主义取代封建主义
③被压迫民族争取实现民族独立
④建立资产阶级共和国
A.①②④ | B.③④ |
C.②③④ | D.①②③ |
①两国都面临着严重的民族危机②两国民族资产阶级都作为独立的政治力量登上了历史舞台③两国都形成了改革维新的力量④两国最高统治者都支持变法维新
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①③④ |
D.①②④ |
A.封建领主经济的衰落 | B.资本主义工商业的发展 |
C.阶级矛盾的尖锐和激化 | D.西方列强的侵略 |
A.美国 | B.法国 | C.英国 | D.俄国 |
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