题目
题型:不详难度:来源:
材料一 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二 (1868年明治天皇颁布的《五条誓文》)一、广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,大展经纶;三、官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;四、破例来之陋习,基于土地之公道;五、求知识于世界,大力振兴皇基。
材料三 明治维新也存在不足和局限,主要是明知改革的显著不平衡性、不彻底性。改革涉及物质、体制和精神三个层面,物质层面比较容易通过引进、移植来实现新旧更新,日新月异,成就惊人。在体制方面,实现新旧更替要难一些。……精神层面属于深层次,明治年间这方面的实质性进展很有限。
——齐世荣《15世纪以来世界九强的历史演变》
根据材料与所学知识请回答:
(1)指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点?(2分)
(2)根据材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的不同之处?(4分)
(3) 依据材料三并结合所学知识,举出日本改革后体制、精神上的局限性的史实。俄国是否有类似的历史情景呢?(6分)
答案
(1)维护统治者的利益,自上而下。(2分)
(2)俄国侧重于解决农奴的身份和土地问题;日本的改革涉及社会各个方面。(4分)
(3)1889年颁布《日本帝国宪法》,保留了浓厚的封建性,国家权力仍然掌握在天皇手中,成为资本主义强国后,迅速走上对外扩张的道路。(4分)有,改革后,俄国仍然是一个沙皇专制的国家,尤其是亚历山大二世被刺后,许多改革措施中止,新沙皇进一步加强了专制统治。(2分)
解析
核心考点
试题【 阅读下列材料:(12分)材料一 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和】;主要考察你对俄国农奴制改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
“使用份地的民民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这各过渡状态下的农民称为暂时义务农。”
“不仅如此,农民还有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其它附属地作为私产。民这样地获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的民。”
——节选自1861年“二一九法令”
请回答:
(1)上面材料反映的是哪一个历史事件?(1分)结合你所学分析这一事件发生的背景。(4分)
(2)有人说:这一事件是俄国向近代化迈出的重要步骤,但它却使俄国无法全面进入近代社会状态。请结合史实谈谈你对此观点的理解。(4分)
A 1861年农奴制改革 B 参加第一次世界大战
C 1917年的二月革命 D 1917年的十月革命
A.主要农业区 | B.工商业比较发达地区 | C.草原地区 | D.全国各地区 |
A.让报纸公开讨论农民问题 |
B.成立秘密委员会讨论解放农奴问题 |
C.签署解放农奴法令 |
D.在克里米亚战争中战败 |
A.资本主义经济迅速发展 | B.总体水平落后于美国、西欧 |
C.对外国资本依赖严重 | D.分布不平衡 |
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