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题目
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【历史上重大改革回眸】
19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一:
俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼
材料二:
日本明治维新时期的某一场景
材料三:1898年6月11日,光绪帝颁布明定国是上谕,上谕说:“数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强。……惟是风气尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈除,众喙哓哓,空言无补。……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”
请回答:
(1)认为材料一反映的情形是否真实?请简要说明理由。
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(2)材料二的场景反映了日本明治维新时期哪些方面的改革措施?这些措施的实行起到什么作用?
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(3)概括指出材料三中光绪帝的主要观点,其真实意图是什么?
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(4)材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点?
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答案
(1)第一种看法:不真实;这是作者美化统治者,因为改革实际是对农民进行的残酷掠夺。第二种看法:真实;通过改革,农奴获得人身自由;认为是沙皇赐予的,感激统治者;与此同时农民还可以赎买份地。
(2)生活习俗西化,引进西方文明。让更多的日本人认识和了解西方文明,促进了日本社会的近代化。(3)主张:变法是人们的共识;变法遇到一定的阻力;主张向西方学习。
意图:通过变法实现自强,巩固封建统治。
(4)依靠原有的统治者;主张发展资本主义;带有浓厚的封建残余。
核心考点
试题【【历史上重大改革回眸】19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一:俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼材料】;主要考察你对历史上的重大改革等知识点的理解。[详细]
举一反三
1899年俄国进行人口调查,在其中一张人口调查表上写道:据此我们不能推断
[     ]
A.该人是俄国沙皇
B.君主立宪制确立
C.1861年改革后,地主仍有较大势力
D.该人以地主代表自居
题型:江西省模拟题难度:| 查看答案
2005年6月8日莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是他的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”这座塑像是

[     ]

A.伊凡四世
B.彼得一世
C.亚历山大一世
D.亚历山大二世
题型:0119 期中题难度:| 查看答案
19世纪中后期,某国最高统治者面临国内严峻形势,被迫有所行动,但他同时在国务会议上宣布:“诸位请相信,凡是为保障地主利益能够做的一切,都做到了。”该行动是 [     ]
A、法国颁布《民法典》
B、德意志实现统一
C、俄国废除农奴制
D、日本明治维新
题型:上海期末题难度:| 查看答案
下列历史人物,主张通过改革解决俄国社会危机的是        
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A、①②              
B、②③        
C、①②③          
D、③
题型:云南省同步题难度:| 查看答案
列宁说:“如果总的看一看1861 年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革[     ]

A、为资本主义发展彻底扫清了障碍    
B、确立了资产阶级代议制
C、促进了俄国的近代化              
D、阻止了革命在俄国的发生

题型:河北省期中题难度:| 查看答案
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