下列对商鞅变法所造成的结果，表述不正确的是 [ ]A、确立了私有土地的法律地位 B、建立起自给自足的自然经济体系 C、促进了地主阶级力量的壮大 D、建立 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

题型：云南省同步题难度：来源：

下列对商鞅变法所造成的结果，表述不正确的是 [ ]
A、确立了私有土地的法律地位
B、建立起自给自足的自然经济体系
C、促进了地主阶级力量的壮大
D、建立了取代分封制的行政区划

答案

核心考点

试题【下列对商鞅变法所造成的结果，表述不正确的是 [ ]A、确立了私有土地的法律地位 B、建立起自给自足的自然经济体系 C、促进了地主阶级力量的壮大 D、建立】；主要考察你对历史上的重大改革等知识点的理解。[详细]

举一反三

商鞅变法的措施激化阶级矛盾的是
①连坐法的推行 ②轻罪重罚 ③户赋、劳役沉重 ④重农抑商 [ ]
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④

题型：云南省同步题难度：| 查看答案

阅读下列材料
材料一：令民为什伍，而牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者，各率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍……而集小乡邑聚为县，置令丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记·商君列传》
材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。——李斯《谏逐客书》
根据以上材料，结合时代背景，评述商鞅变法的措施和结果。（要求：表述应当成文，不得超过180字。）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

题型：云南省同步题难度：| 查看答案

阅读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题。
材料一：《商鞅铜方升》、《奖励耕织（砖画）》、《商鞅戟》

奖励耕织砖画
材料二：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本为之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度：庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。——《汉书?食货志》
材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。——李斯《谏逐客书》
请回答：
（1）材料一中图片反映了哪些商映变法的信息？
_______________________________________________________________________________
（2）材料二对商鞅变法肯定了什么？否定了什么？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（3）材料三评论商鞅变法主要着眼于什么？与材料二的观点有何不同？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（4）你认为评价商鞅变法的主要着眼点应是什么？
_______________________________________________________________________________

题型：云南省同步题难度：| 查看答案

阅读下列材料，回答问题。
材料一  “国之所以治者三：一曰法，二曰信，三曰权。法者，君臣之所共操也；信者，君臣之所共立也；权者，君之所独制也。”  ——《商君书?修权））
材料二  在梭伦的法律体系中，立法权属于全体雅典公民组成的公民大会。从执法及其监督体制看，他采取的措施是，公民陪审法庭（陪审员从各个等级中抽签产生）有权撤消或修改执政官的判决，如果公民大会对执政官在任期间的行为不满，则有权对他加以惩治。          ——《商鞅与梭伦法制思想之比较》
材料三  公元前594年，雅典梭伦改革颁布“解负令”，取消公私债务，恢复债奴的公民身份，永远禁止把雅典公民沦为奴隶；他还采取了一系列有利于发展工商业经济，保护新兴工商业者的政策措施：他将人民按财产分为四个等级，各自拥有不用的政治权利。材料四  以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。                                               ——《史记?商君列传》
请回答：
（1）依据材料一、二，指出商鞅和梭伦的法治思想的不同之处。
________________________________________________________________________________
（2）依据材料三、四，指出梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措及共同目标。
________________________________________________________________________________
（3）依据材料三、四，指出梭伦改革和商鞅变法在经济上的举措有何不同？结合所学知识，分别说明两次改革对两国政治体制的发展产生的影响。
________________________________________________________________________________

题型：河南省期中题难度：| 查看答案

阅读下列材料
材料一  太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君《开塞》《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！ ──司马迁《史记?商君列传》
材料二  及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差无度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ──班固《汉书?食货志》
材料三  秦固天下之强国，而孝公亦有志之君也，修其政刑十年，不为声色畋游之所败，虽微商鞅，有不富强乎？秦之所以富强者，孝公务本力穑之效，非鞅流血刻骨之功也。而秦之所以见疾于民，如豺虎毒药，一夫作难而子孙无遗种，则鞅实使之。 ──苏轼《东坡志林?论商鞅》
材料四  商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，取得大的成功。变法是一场封建化运动，推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。                       ──网民“草根学者”的转帖
请回答：
（1）据材料一，指出司马迁评价商鞅的视角。这一视角会对商鞅变法的评价带来什么局限性？
________________________________________________________________________________
（2）据材料二，指出班固评价商鞅变法的视角。史学界认为，班固的史学评价观较为落后。请依据材料二说明理由。
________________________________________________________________________________
（3）材料三中，苏轼对商鞅变法的评价有何偏差？
________________________________________________________________________________
（4）材料四作者肯定商鞅变法的最主要依据是什么？结合所学知识，说明商鞅变法所废除的 “旧的政治、经济制度”。
________________________________________________________________________________

题型：江苏期中题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点