题目
题型:不详难度:来源:
(1)19世纪以来物理学取得了巨大成就。结合所学知识,完成下列表格。
(2)新中国成立后,物理学理论的应用推动了中国国防和空间科技的发展。图22-1反映了我国哪两大科技成就?
(3)20世纪初,爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹,平民伤亡惨重时,感到非常痛心。他说,致信罗斯福提议研制核武器,是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研,“早知如此,我宁可当个修表匠”。就科技发展对人类社会的影响,简要谈谈你的看法。
答案
(1)牛顿一经典力学;爱因斯坦一相对论和光的量子理论;普朗克一量子假说。
(2)1964年,中国第一颗原子弹试爆成功。2003年,中国“神舟”五号宇宙飞船发射成功。
(3)科技的发展,极大地促进了人类社会的发展和进步。也显露出其某些负面效应。
解析
核心考点
试题【1905年爱因斯坦发表《论动体的电动力学》,为物理学的发展带来了革命性的变化。为纪念这一成果诞生一百周年,2005年被定为世界物理年。(1)19世纪以来物理学取】;主要考察你对教育事业的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 我们国家,国力强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的……如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史责任。教育是一个民族最根本的事业。
——邓小平
材料二 科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。
——江泽民在中共“十四大”上的报告
请回答:
(1)上述两则材料中关于教育对一个国家或民族发展的重要性的认识可用我国经常使用的哪些宣传口号来形容?
(2)邓小平和江泽民论证教育重要性的逻辑思路是否相同?试加以分析。
A.在思想上清算了“左”的和右的错误 |
B.实行“惩前毖后,治病救人”的方针 |
C.确立毛泽东思想为全党的指导思想 |
D.为新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础 |
A.苏联 | B.美国 | C.中国 | D.英国 |
①提出尊重知识,尊重人才 ②恢复全国高等学校统一考试招生制度
③1978年初召开全国科学大会 ④大规模平反冤假错案
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” |
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” |
C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院” |
D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想” |
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