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题目
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下图1998年长江抗洪这一画面反映了“三个代表”重要思想的哪一方面的内容
[     ]
A、代表中国先进的生产力
B、代表中国先进的文化
C、代表中国最广大人民的根本利益
D、代表社会主义发展方向
答案
C
核心考点
试题【下图1998年长江抗洪这一画面反映了“三个代表”重要思想的哪一方面的内容[     ]A、代表中国先进的生产力 B、代表中国先进的文化 C、代表中国最广大人民的】;主要考察你对20世纪以来中国重大思想理论成果等知识点的理解。[详细]
举一反三
“三个代表”重要思想中,作为中国共产党执政的出发点和归宿的是 [     ]
A、发展先进生产力
B、发展先进文化
C、人民的根本利益
D、按规律办事
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胡锦涛在《一篇马克思主义的纲领性文献》中说:“江泽民同志集中全党智慧提出的‘三个代表’重要思想……以新的思想、观点、论断,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、***思想、***理论。”这主要是因为“三个代表”重要思想
①创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
②解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
③是马克思主义中国化的重要理论成果
④涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面,是完整的、科学的思想体系[     ]
A.①②③         
B.②③④
C.①③④  
D.①②④
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2010年3月14日,温家宝总理在出席中外记者招待会时说,推进社会的公平正义,根本目的是满足人们日益增长的物质文化需求,并提出“公平正义比太阳还要有光辉”。这则材料最能表明[     ]
A.党始终代表中国先进文化的前进方向
B.党始终代表中国先进生产力的发展要求
C.党是中国最广大人民根本利益的忠实代表
D.党始终代表中国先进的政治动向
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五四运动后,《共产党宣言》在中国得到广泛传播,其中一个重要原因就是它与中国的传统思想文化有着某些契合点。近年来,关于《共产党宣言》与马克思主义中国化理论的研究也取得了显著成果。阅读下列材料,回答问题。
材料一  共产主义的特征并不是要废除一般的所有制,而是要废除资产阶级的所有制。但是,现代的资产阶级私有制是建立在阶级对立上面、建立在一些人对另一些人的剥削上面的产品生产和占有的最后而又最完备的表现。从这个意义上说,共产党人可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制……把资本变为公共的、属于社会全体成员的财产……这时所改变的只是财产的社会性质。它将失掉它的阶级性质。                                                             ——《共产党宣言》
材料二  大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(通“鳏”)、寡、孤、独、废疾者皆有所养……是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。                                              ——《礼记?礼运》
在吾国数千年前,孔子有言曰:“大道之行也,天下为公”……孔子之理想世界,真能实现,然后不见可欲,则民不争,甲兵亦可以不用矣。今日惟俄国新创设之政府,颇与此相似……                                                 ——《孙中山全集》(第6卷)
材料三  李大钊在1919年7月《每周评论》上发表的《阶级竞争与互助》一文提出:“一切形式的社会主义的根萌,都纯粹是伦理的。协合与友谊,就是人类社会生活的普遍法则……就可以发现出来社会主义者共同一致认定的基础……这基础就是协合、友谊、互助、博爱的精神。就是把家族的精神推及于四海,推及于人类全体的生活的精神……”同年,李大钊在《我的马克思主义观》中写道:“我们主张以人道主义改造人类精神,同时以社会主义改造经济组织。不改造经济组织,单求改造人类精神,必致没有效果。不改造人类精神,单求改造经济组织,也怕不能成功。我们主张物心两面的改造,灵肉一致的改造。” 材料四  罗燕明系统论述了《宣言》与中国的三次结合:第一次结合发生在建党前后,表现为《宣言》的价值观与救亡图存运动的结合;第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期,表现为《宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃;第三次结合发生在社会主义建设时期,表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合。这次结合完成了历史主题的转换……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。                                      ——李军林《近十年来〈共产党宣言〉研究述评》
请回答:
(1)依据材料一,指出材料一中所设想的共产主义的主要特征。结合所学知识分析这一理论诞生的时代背景。
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(2)依据材料二,指出“大同”思想的核心。并概括指出孙中山对大同思想的新思考,结合所学知识说明孙中山的革命思想和政策发生了怎样的变化。
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(3)依据材料三并结合所学知识,说明李大钊对大同思想的新发展。为此以李大钊为代表的中国早期马克思主义者进行了哪些实践活动?
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(4)依据材料四并结合所学知识,指出文中“第二次结合”的实践探索与理论成果各是什么。文中的“第二次飞跃”带来了哪些重大成果?
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阅读下列材料,回答问题。   
材料一  今者由平民革命,以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举,议会以国民公奉之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之。                                           ——孙中山   
材料二  在《遗嘱》中,孙中山总结数十年的革命经验:“必须唤起民众,及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗……”他指出:“革命尚未成功,同志仍须努力。”   
材料三  中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——***思想,作为一切工作的指针,反对任何教条主义或经验主义。                 ——中共七大通过的《中国共产党章程》
材料四   在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举***理论的伟大旗帜,用***理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论……***理论是当代的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。                       ——江泽民在党的十五大上的讲话
材料五  中国共产党以马克思列宁主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南……“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、***思想、***理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。                 ——十六大通过的《中国共产党章程》
(1)材料一体现的是三民主义中哪一项内容?在三民主义的指导下,制定了哪一部宪法?该宪法确立了怎样的资产阶级政体?
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(2)根据材料二回答,孙中山晚年的思想和政策发生了什么变化?出现这些变化的主要原因是什么?
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(3)根据材料三、四并结合所学知识,简要概括***思想和***理论的共同点。材料五与材料三、四相比有何变化?综合材料三、四、五,谈谈你对党章修改的认识。
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