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题目
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2002年7月,李登辉在德国一家电台发表演说。他认为:如果要解决台湾问题,实现统一就应当象民主德国与联邦德国那样,进行两个主权国家的合并,提出要以所谓的“两德模式”来处理海峡两岸的关系。请你从祖国大陆和台湾、民主德国与联邦德国政权之间的关系、国际地位的不同,驳斥李登辉“两德模式”的谬论。
答案
(1)关系:民主德国和联邦德国是两个独立、对等的主权国家,而德国统一也就是两个主权国家的合并;祖国大陆与台湾是中央与地方的关系,是中国的内政问题。(2)地位:民主德国和联邦德国在国际上是对等的主权国家,而台湾只是中华人民共和国的一部分。由此可见,李登辉所鼓吹的“两德模式”的实质是企图制造“两个中国”。  
解析
本题创新之处在于把世界历史上存在的关于分裂与统一的两个典型放到一起,进行思维比较,追本溯源,探究中国统一的道路,批驳李登辉的言论。在回答过程中,要紧扣题目所给的几个方面来进行
核心考点
试题【2002年7月,李登辉在德国一家电台发表演说。他认为:如果要解决台湾问题,实现统一就应当象民主德国与联邦德国那样,进行两个主权国家的合并,提出要以所谓的“两德模】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
我国封建专制主义中央集权制度的基本特征是①建立皇权绝对权威②皇权控制中央机构③削弱地方权力④注重思想控制
A ①②③      B ①②③④     C ①②④       D ②③④
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在中国历史上曾出现过一些明君贤相,试举几例,并说明其贤明之处。在此基础上分析强化个人素质与加强制度建设的关系。
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(一九五六年一月二十日)记者进一步直率地问(申新棉纺织印染厂总管理处总经理荣毅仁):“消灭剥削,废除资本主义制度,对于你失去了什么?得到了什么?”
荣毅仁答道:“对于我,失去的是我个人的一些剥削所得,它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小,得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。对于我,失去的是剥削阶级人与人之间的尔虞我诈、互不信任,得到的是作为劳动人民的人与人之间的友爱和信任,这是金钱所买不到的。”
——《凯歌行进时期》
你是怎样理解荣毅仁这句话的?
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1952年秋,上海某民族资本家在本厂开展“增产节约、劳动竞赛”运动。该厂工人议论纷纷,主要有下列4种意见。其中唯一正确的意见是 (   )
A.这个主张对国家有利,工人阶级应积极响应
B.工人阶级是国家主人,资本家休想随意使唤我们
C.什么“劳动竞赛”.我们挣多少钱做多少工
D.这是资本家的剥削花招,应当进行批判斗争

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1962年日本学者汤潜光朝用定量化的指标描述了16~20世纪世界科学活动中心及其兴隆期的变化。按照汤潜光朝的定义,世界科学活动中心是指某个时期取得的重大科学成果数据超过同时期全世界取得的重大科学成果总数的25%的国家。一个国家保持其处于科学中心地位的时间,汤潜光朝称之为科学兴隆期。他的统计结果是:  
科学中心
起止时间
科学兴隆期
意大利
1540年—1610年
70年
英国
1660年—1730年
70年
法国
1770年—1830年
60年
德国
1810年—1920年
110年
美国
1920年—今天
84年
 ——刘鹤玲《世界科学活动中心转移的综合环境分析》
(1)16~20世纪世界科学活动中心和兴隆期呈现出怎样的特点?(2分)
(2)促成英国取代意大利成为世界科学中心的主要原因是什么?(2分)
(3)德国科学的进步对德国社会发展有何影响?(2分)
(4)你认为美国科技活动中心能保持至今的主要因素有哪些?(4分)
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