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题目
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结合商鞅变法的相关内容谈谈对这两次改革成败的认识。结合王安石变法,联系今天的改革开改,思考今天的改革可能面临的困难。
答案

(1)①改革必然会遭到守旧势力的阻挠,不可能一帆风顺,要充分认识到改革的复杂性、艰巨性。②改革的政策措施要体现百姓利益。③改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。
(2)①当今改革开放向着纵深发展,会触及部分阶层、部分个人的利益,这部分力量有可能成为阻力。②腐败也会断送改革成果。③外来因素干扰改革进程。④决策失误影响改革。
解析
本题属于发挥题,与现实情况较接近。在回答此类型的题目时要结合所学知识。回答第(1)题时要灵活运用逆向思维;回答第(2)题时要注意联系现实。
核心考点
试题【结合商鞅变法的相关内容谈谈对这两次改革成败的认识。结合王安石变法,联系今天的改革开改,思考今天的改革可能面临的困难。】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
改革是推动历史前进的动力之一,在中国历史的长河中曾发生了形式多样的改革。根据相关知识,回答下列问题:
(1)纵观中国历代的改革,就本质作用上有以下三个典型的代表:商鞅变法;王安石变法;北魏孝文帝改革。据此回答改革具有哪些基本的本质作用。
(2)革命与改革都是社会发展中常见的历史现象,与我们已经学过的“革命”相比,请你简单概括改革在方式、目的、后果等方面的主要特点。
(3)纵观历代改革者,你最喜欢哪位改革家?并谈谈你从其身上所受到的启发。
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新中国建立初期,在合理调整工商业中主要调整了公私关系。“公私关系”是指(  )A 国家利益与个人利益的关系
B 国有企业与私营企业的关系
C 人民政府与私营企业的关系
D 工人阶级与资方业主的关系
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新中国刚刚建立,就召开了“工农教育会议”确定工农教育首先以识字教育为主,这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是
A.占领教育阵地,壮大工农革命力量
B.培养国民的民主政治意识,提高工农地位
C.开展人民教育,为国家建设服务
D.变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育

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建国初期,我国教育工作的重心是
A.开展扫盲教育       B.恢复统一高考招生制度
C.普及九年制义务教育    D.全面调整高等教育

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从经济角度看,秦始皇统一中国最大的作用是
A.统一了度量衡  
B.统一了货币
C.确立了小农业和家庭手工业相结合的自然经济
D.有利于人民的生活安定和社会生产的发展

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