题目
题型：不详难度：来源：
| A．士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ |
| B．明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师 |
| C．贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役 |
| D．奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱 |
答案
解析
核心考点
试题【“百家讲坛”连续七天播出专题讲座“于丹《论语》心得”，受到热烈欢迎，也使我们重新拾起了自己的文化瑰宝。你知道下面材料哪些是《论语》的内容（ ）A．士不可以不】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一：“世界史若就其确切意义而言，并不是由所有各自独立、彼此间缺乏普遍联系或共同目的的民族史和国家史汇集而成的，也不是由大量时常以枯燥无味的形式表现出来的事件堆积而成的。……尽管世界上诸民族或者为时间、事件所分隔，或者为高山、大海所分隔，但世界史必须将所有民族的历史集合为一体，将它们统一成一个协调匀称的整体，并将它们谱成一首壮丽的诗。”
——尼古拉·果戈理(转摘自斯塔福利阿诺斯《全球通史》)
材料二：
墨西哥反全球化示威者与警察发生冲突
材料三：2001年11月10日，在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织第四届部长级会议上，审议通过了中国加入世贸组织的决定。从1986年7月10日，我国政府正式提出申请要求恢复中国在关贸总协定中的缔约方地位，到中国正式入世经历了15年的谈判，黑头发都谈成了白头发。
请回答：
（1）结合材料一，15、16世纪，世界开始日益成为一个相互影响、紧密联系的整体。这一时期哪些重大活动促进了世界各地之间的联系?(2分)
（2）结合材料二，假如你是一名反对经济全球化的成员，试述你的理由。（4分）
（3）阅读材料三，根据所学知识回答中国加入世贸组织有何影响？（2分）
（4）结合材料一二三，说说应该如何认识经济全球化？（4分）
请回答：（1）整合上述历史图片，请你为他们拟定一个最恰当的具体探究主题。（2分）按图片反映的历史事件发生的时间先后，重新整理这些图片资料顺序。（填入图片数字序号）（2分）
（2）读图①，改革开放以来，我国在民主法制建设上取得了哪些成就？（4分）
（3）图②与图③、图①与图④所反映的在革命与建设中两国道路有何差异？（4分）
（4）依据上述图片，你能得到哪些认识？（2分）
下表是清朝康熙王朝的一份国库储备统计，从中能够得到的准确信息是
| 康熙十年（公元1671年） | 2，488，492（两白银） |
| 康熙十一年 | 18，096，850 |
| 康熙十二年 | 21，358，006 |
| 康熙二十六年 | 28，964，499 |
| 康熙三十年 | 31，849，719 |
| 康熙三十三年 | 41，007，790 |
| A．国家安定繁荣，库存盈余增加 | B．商业贸易兴盛，贸易总额增加 |
| C．国家内忧外患，军费不断增加 | D．对外贸易发达，关税收入增加 |
| A．春秋 | B．战国 | C．西汉 | D．宋朝 |