题目
题型:不详难度:来源:
A.有教无类 | B.启发式教学 | C.温故而知新 | D.当仁不让于师 |
答案
解析
试题分析:这段话的意思是:不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。反映孔子倡导的教学理念是启发式教学,故选B。
点评:孔子是儒家学派的创始人,是中国文化的奠基者之一,也是中国古代乃至世界上最早的职业教师和最伟大的教育家之一。他继承三代学校教育,并进行创造性改革,对人类教育事业做出了开创性的伟大贡献。孔子教育思想的智慧,在今天也是值得人们去汲取的,它对于改革现代教育方针、指导思想、教育内容和方法,都有启迪作用。
核心考点
试题【《论语·述而》:“不愤,不启,不悱,不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这段材料说明孔子的教学理念是A.有教无类B.启发式教学C.温故而知新D.当仁不让于师】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.“打扫干净屋子再请客”的外交方针 |
B.和平共处的外交原则 |
C.力争打破西方资本主义封锁的外交姿态 |
D.“另起炉灶”的外交方针 |
A.是一种新的经济因素,其产生和发展有利于社会进步 |
B.促进民族资产阶级的产生、发展和无产阶级队伍的壮大 |
C.为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会经济条件 |
D.没有形成完整的工业体系难以独立发展 |
A.人们生活水平提高 | B.崇洋的恶习 |
C.民主平等的精神 | D.宽松自由的社会环境 |
A.“大学之道在乎格物以致知” | B.“存天理,灭人欲” |
C.“自修则人不得以非理相加” | D.“学者须先立志” |
A.只要有了原子弹,就能与帝国主义平起平坐 |
B.中国此时才开始意识到研制原子弹的重要性 |
C.国防现代化的程度影响国家的国际地位 |
D.***此时对国际形势作出了错误估计 |
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